大班数学教案：教孩子4的加法

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　　教学目标：
　　1.让幼儿来理解加法的含义
　　2.让幼儿掌握4的加法
　　3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题，培养幼儿初步的分析问题的能力
　　教学准备：
　　1、苹果卡片4个、动物卡片：小鸟、小兔各4张，画有4个图案的图片四张；
　　2、数卡若干（1-----4）
　　3、幼儿用书
　　教学过程：
　　一、碰球游戏：复习4的组成
　　二、出示直观教具，学习4的加法
　　1、小兔去拔萝卜，先来了一只小兔（出示一只小兔图片）过了一会又来了三只小兔（出示三只小兔图片）问  1只小兔再添上三只小兔是几只小兔呢？
　　2、幼儿列算式1 3=4请幼儿说出1、3、4的含义
　　3、依次出示小鸟、小狗、表示加法算式2 2=4、3 1=4（方法同上）
　　4、引导幼儿观察1 3=4和3 1=4两道算式，发现他们的秘密。
　　三、引导幼儿看图编4以内的加法应用题
　　四、玩“谁最快”游戏
　　教师出题，幼儿用数卡摆算式，看谁摆得又快又对。