大班数学教学活动：珠心算补数歌

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　　活动目标：1、理解掌握补数的定义。
　　2、通过游戏培养幼儿对珠心算的兴趣。
　　活动准备：自制教具、算盘等
　　活动过程：1、数码练习3~5分钟。
　　2、版面设计，引出补数。重点讲解、强调是两数相加。如：1+9=101是9的补数，那么9也是1的补数。
　　3、通过游戏“拍手歌”让幼儿学会补数歌
　　1和9，补朋友，
　　2和8，补一家，
　　3和7，补兄弟，
　　4和6，补得够，
　　5和5，自相补
　　4游戏：苹果宝宝找补数
　　5、游戏：连线。
　　6、以拍手念儿歌形式结束课堂。