大班科学教案：种子里有什么

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　　活动目标：
　　1、通过让幼儿观察、操作、探索，了解种子的内部特征。
　　2、激发幼儿的科学探索精神。
　　活动准备：各种种子、放大镜、纸、记号笔、录象
　　活动过程：
　　（一）、引起兴趣
　　师出示各种各样的种子，进行提问：
　　1、“它们有一个共同的名字叫什么？”
　　2、“为什么叫种子呢？”
　　（二）、操作探索
　　1、师提问：“请你们猜猜种子里面有什么？”
　　（幼儿将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）
　　2、幼儿介绍自己猜测的答案。
　　3、师再次提问：“种子里面到底有什么？种子有哪些部分组成？”
　　（幼儿解剖各类种子，用放大镜进行观察，再次将自己的答案以绘画的形式记录在纸上）
　　4、幼儿介绍自己观察的结果。
　　（三）、观赏结束
　　1、幼儿观赏录象，验证自己的答案。
　　2、师总结结束。