大班科学教案：可怕的赤潮

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　　活动目标
　　1、了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。
　　2、激发幼儿保护海洋的情感。
　　活动准备：
　　1、课件：赤潮前后大海的景象；家用洗涤液及工厂排泄物对大海的污染。
　　2、  活动前师生共同收集资料，布置主题墙，做好知识准备。
　　活动过程：
　　（一）欣赏课件，比较赤潮来之前和赤潮来之后大海发生的变化。
　　1、欣赏赤潮来之前的景象。
　　提问：你觉得大海美吗？为什么？
　　2、观赏赤潮来时和之后的景象。
　　提问：现在海水和刚才有什么变化？（变红了）
　　海水大片变红的现象叫什么？（赤潮）
　　赤潮来后，你觉得大海还美吗？为什么？
　　（二）  了解赤潮的成因。
　　1、赤潮到底是什么？（是一种浮在海面上的红色水藻）
　　2、这些水藻为什么会繁殖的那么迅速，形成赤潮？（集体讨论）
　　集体观看课件：赤潮的产生是与人们使用的洗涤液和工厂的排泄物分不开的，它们磷含量非常高，大大促进水藻的繁殖，从而形成可怕的赤潮。
　　（三）、了解赤潮的危害。
　　1、赤潮会给大海带来哪些影响？
　　2、赤潮会给人们生活带来哪些危害？
　　3、赤潮为什么会有这么大的危害？（赤潮本身是有毒的，另外水藻需要大量的氧气，致使海里的生物缺氧死亡。）
　　（四）、寻求解决的方法。
　　我们该怎么做才能避免赤潮的发生？
　　（五）活动延伸：
　　设计宣传画：《让海水变蓝》
　　春晖幼儿园　宋晓英