大班科学教案：太空探险

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　　目标：1、幼儿初步了解图意对加法算式含义的讨论，让幼儿了解5以内加法的实际意义。
　　2、引导幼儿仔细观察、分析图意，并能根据图意列式。
　　准备：1、船不同颜色衣服的宇航员，大小、形状不同的宇宙飞船。
　　2、写有5以内加法的算式的钥匙。
　　3、5以内数字若干。
　　重点：了解图意对加法算式含义、了解5以内加法的实际意义。
　　难点：仔细观察、分析图意，并能根据图意列式。
　　过程：一、导入主题
　　1、出示飞船，你们知道这是什么吗？（宇宙飞船）
　　2、宇宙飞船能上太空，让幼儿观察宇宙飞船上有几个宇航员，再让幼儿观察有几个宇航员在太空采标本，文友而一共有几个宇航员在太空，请幼儿列式计算。
　　3、让幼儿观察宇航员的衣服有什么不同，在进行列式计算。
　　4、出示图片太空上有不同形状、不同颜色的宇宙飞船
　　引导幼儿仔细观察图意，在进行列式。
　　5、小结：看懂图意，不同的意思可以用不同的算式表示。
　　二、游戏：为宇宙飞船找钥匙
　　1、出示钥匙引导幼儿观察
　　2、讨论：怎样为飞船找钥匙。
　　3、幼儿游戏
　　三：延伸活动
　　送宇航员回宇宙飞船。