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[大班科学教案] 大班科学活动:测量气温

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论坛元老

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发表于 2016-8-9 15:36:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
  活动目标:
  1、了解温度计的作用和使用方法。
  2、知道气温是会不断变化的。
  活动重点:
  记录温度的变化。
  活动难点:
  比较、验证温度的变化。
  活动准备:
  温度计、自制温度计、记录表、笔。
  活动过程:
  1、测量温度:
  “你们知道今天几度?你是怎么知道的?”(幼儿自由讲述了解气温的多种方法。)
  认识温度计,了解温度计的作用:
  (出示自制温度计)了解看刻度的方法,知道温度表上的数字表示温度,一格表示一度,红色的水银柱会有变化。
  2、感受温度的变化:
  到户外让幼儿直接感知阳光下和阴凉处不同的温度(用炎热、凉爽、温暖、冷冰冰等词汇来描述)。
  3、记录温度的变化:
  (1)将温度计分别置于阳光下和阴凉处进行测量,并记录结果进行比较、验证。知道温度是会变化的。
  (2)想一想为什么在阳光下和阴凉处会有这样的变化?
  (3)还有什么办法使温度计发生变化。
            
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