大班体育教案：小小叶片来追我

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　　活动目的：
　　1、能单手持物向前跑。
　　2、感受用树叶做游戏的乐趣。
　　重点与难点：通过活动感受用树叶做游戏的乐趣。
　　活动准备：有绳子的叶片
　　活动流程：
　　教师示范——尝试活动——集体活动
　　活动过程：
　　一、教师示范
　　1、出示系有绳子的树叶，念完“小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一”后，教师牵着叶片在场地上跑动。
　　2、教师再次演示，请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。
　　二、尝试活动
　　1、请幼儿尝试：谁能让叶片飘起来追你？
　　2、教师观察幼儿的探索情况，请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。
　　3、针对个别幼儿的问题，引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高，提醒他们不要踩住叶子。
　　4、请几名幼儿探索成功的幼儿来演示，其他幼儿观看。
　　三、集体活动
　　1、幼儿齐念儿歌，念到“谁拿第一”时往前跑。
　　2、提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。
　　活动目标
　　1、爱清洁，讲卫生，有良好的卫生习惯
　　2、理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性
　　重点与难点：
　　理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性
　　活动准备：图片若干
　　活动流程：
　　欣赏儿歌——幼儿讨论——幼儿实践活动
　　活动过程：
　　1、欣赏儿歌，理解内容，了解环境卫生的重要性
　　提问：小白兔是怎么爱清洁的？它的邻居是谁？小熊讲卫生吗？它的邻居是谁？爱清洁有什么好处？不讲卫生有什么害处？小朋友要学谁？
　　2、组织幼儿讨论
　　（1）小朋友手工活动后，碎纸扔了一地，怎么办？
　　（2）有的小朋友不喜欢洗澡，便后不洗手，好不好？
　　（3）有的人随地吐痰、乱扔烟头，对不对？
　　（4）请幼儿说说小朋友应该怎样爱清洁
　　3、带幼儿在幼儿园内捡拾地上的废纸、果皮、落叶等。