大班主题教案：鸟

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　　资源利用
　　1．培养幼儿细心观察事物、善于发现和提出问题，并积极寻求答案的态度
　　2．了解有关鸟类的基本常识，激发幼儿的爱鸟意识及环保意识。
　　幼儿的疑问：
　　1．小鸟为什么会飞？
　　2．为什么刚出生的小鸟没有羽毛？
　　3．我们班的小鸟喂它什么吃呢？
　　……
　　教师提出的问题：
　　1．小鸟有名字吗？
　　2．小鸟的家是什么样的？……
　　1．“我的问题树”：引导幼儿提出自己感兴趣的、想了解的有关鸟类的问题，并用绘画的方式表现出来。教师家长辅助以文字的形式帮助记录。
　　2．“鸟的世界”：幼儿绘画的各种各样的鸟。
　　3．“鸟类小专栏”：表现幼儿近期围绕主题所表现出来的兴趣点。
　　4．“美丽的百鸟园”：幼儿参观百鸟园的实录。
　　语言区：
　　提供鸟类图书和图片、自制图书、识字卡片
　　自然角：
　　饲养小鸟、各种鸟蛋及羽毛、“百鸟树”幼儿捏的橡皮泥作品
　　美工区：
　　多种材料，用不同材料表现鸟的特征
　　实操区：
　　投放常用的木工工具
　　益智区：
　　自制鸟类的拼图和棋、显微镜等
　　表演区：
　　开设鸟类剧场
　　1．请家长利用休息日带幼儿到图书大厦或上网查询有关鸟类的资料，整理并带来。
　　2．带幼儿到社区与养鸟人交谈，了解幼儿感兴趣的问题并记录下来。
　　3．家长参与带幼儿参观及制作活动。
　　1．组织幼儿参观百鸟园。
　　2．引导幼儿观察幼儿园树上的鸟窝。
　　3．组织幼儿到社区去喂养喜鹊并悬挂鸟窝。
　　4．“爱鸟周”组织幼儿到社区开展宣传活动。
　　5．幼儿园内其他教职工的积极配合。