大班主题教学活动：变变乐园

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　　活动目标：
　　引导对废旧物品进行改造，使之变成其他的物品。
　　通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。
　　激发幼儿对艺术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。
　　体验和同伴共同制作游戏的乐趣。
　　活动准备：
　　物质准备：制作好的手工成品、废旧纸盒、罐子、剪刀、彩纸、胶、双面胶、透明胶、火柴棒、蛋壳、胶棒；颜料、棉签、抹布、画稿、瓷砖、调色盘、剪刀、胶、沙盘、建构器具、洒水壶、水彩笔，油画棒，纸等。
　　知识准备：知道三原色的配色；对沙子的造型有一定的基础；给幼儿讲一些构成物的形体。
　　活动过程：
　　（一）展示成品，供幼儿观赏
　　1、谈话：这段时间我们都在探索周围事物的变化，你们看今天老师带来的这些东西都是用什么变成的，它是怎么变的，需要哪些材料组合？
　　2、引出话题：老师还在教室的周围和走廊上准备了许多材料，可以选择你自己需要的材料进行游戏，看看谁能变出新的花样，变的和别人不一样。
　　3、交代游戏规则：
　　①选择材料时不要拥挤和争吵
　　②游戏过程中发现困难可以和你的同伴一起想办法解决，或者找老师
　　③可以把你的发现告诉你的同伴
　　（二）幼儿自由选择游戏的主题
　　鼓励幼儿大胆尝试，面对困难，战胜困难，解决问题。
　　尝试创作不同的作品。
　　和同伴共同创作，体验合作的快乐。
　　（三）教师巡回指导
　　重点：引导幼儿大胆进行想象，创作
　　难点：指导幼儿对作品进行细节的制作
　　（四）分享
　　作品展示2、向客人和同伴介绍自己的作品，说说自己游戏后的体会。