大班其他教案：有趣的图形汽车

幼教网

　　活动目标：
　　1、学习选择（合作伙伴、各种图形、记录的方式）。
　　2、发展观察、动手操作、小组合作能力。
　　活动准备：
　　1、认识三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形
　　2、汽车图形5个及各种图形小拼图若干。
　　3、贴有图形的帽子每人1顶。
　　4、记录笔、纸若干。
　　活动过程
　　一、观察发现
　　这几天，小朋友带来了各种各样的汽车，今天，老师也带来了5辆汽车，看一看，是什么车呀——有轿车、卡车、公共汽车、大吊车、还有火车。看看我的汽车有什么问题？（上面有许多图形）
　　我的汽车，还有许多零件没有拼装好，所以今天我要请几个朋友帮帮忙，把我的汽车拼装好，让我的车漂漂亮亮地开到马路上去。小朋友，你们愿意帮我的忙吗？
　　二、经验迁移
　　让幼儿按意愿每3人组成一队后，发给每人一顶帽子，(进车间要戴安全帽，仔细看看你帽子上有哪个图形宝宝)要求幼儿说出自己的帽子是什么图形。
　　三、探索操作
　　要求把汽车拼装好后记录各种图形的总数。教师巡回观察，鼓励幼儿用自己的方式进行记录。
　　四、交流分享
　　各小组幼儿介绍自己的记录表，说说你认为哪种记录方法最好，为什么？
　　五、延伸活动
　　幼儿把拼装好的汽车图片装饰走廊环境，体验成功的快乐。