大班其他教案：有魔法的一分钟

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　　给别人快乐是一件很容易的事，只要一分钟就能做到。也许你会不屑一顾：“一分钟？能做什么”不要小看一分钟，生活就是由无数个一分钟组成的，生活中的许多事情就发生在一瞬间，一分钟能做很多事。一句祝福，一个微笑，一声赞美…..一分钟真的具有让别人快乐起来的魔力。只要你愿意，每个人都可以成为拥有“有魔法的一分钟”的魔法师，包括我们的孩子。
　　目标：
　　1．体验一分钟的魔力，知道一分钟很短，但可以做很多有意义的事。
　　2．尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。
　　准备：
　　多媒体课件，有秒针的大钟，磁带，录音机
　　过程：
　　一、门卫爷爷不快乐
　　（打开多媒体课件，画面出现不快乐的门卫爷爷。）
　　（1）门卫爷爷怎么啦？（不开心、很难过……）
　　（2）你是从哪里看出来的？（爷爷在叹气；爷爷的眉头拧在一起；爷爷的头发乱七八糟，看来心情很坏……）
　　二、有魔法的一分钟
　　1．一分钟是多久。
　　（1）（出示多媒体课件）：可是一分钟后门卫爷爷露出了笑脸。奇怪，这一分钟到底发生了什么事，使门卫爷爷变得快乐了呢？（爷爷到超市买了很多好吃的东西；有小鸟为他唱歌……）
　　（2）一分钟是多久呢？（一会儿；妈妈说秒针走一圈，挺长的吧。……）
　　2．体验一分钟。
　　（1）第一次体验。幼儿看大钟体验一分钟。
　　（2）第二次体验。幼儿做一件事体验一分钟。（如，有的孩子走了30步；有的唱了一首歌，等等。）
　　（3）小结：一分钟很短，但是可以做很多事情。
　　3．有魔法的一分钟。
　　（1）观看多媒体课件，内容为：红红边给门卫爷爷敲背边为他唱歌，门卫爷爷快乐地笑了。
　　（2）一分钟里发生了什么事？为什么这些事能让爷爷快乐起来？
　　（3）小结：一分钟能做一件让别人快乐的小事！这太神奇了，简直是有魔法的一分钟！真的那么神奇吗？请大家试一试。
　　三、送你“有魔法的一分钟”
　　1．一分钟，你准备做一件什么事让别人快乐？