大班其他教案：新疆行

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　　活动前分析
　　新疆维吾尔自治区是我国面积最大的一个省区，居住着维吾尔族、蒙古族、回族、满族等12个少数民族，其中维吾尔族是最大的民族。通过活动“新疆行”，在了解新疆的风土人情的基础上，引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，以及各地区的多样性和差异性。
　　活动目的
　　要求
　　1、了解新疆的风土人情，感受祖国文化的多样性、差异性。
　　2、欣赏维吾尔音乐、舞蹈，感受其风格。
　　3、让幼儿在买卖活动中合作交流，培养幼儿社会性。
　　活动
　　准备
　　1、水果：葡萄、哈密瓜；干果：葡萄干。
　　2、介绍新疆风光的VCD、动画片《聪明的阿凡提》、维吾尔族歌舞VCD。
　　3、铃鼓、维吾尔族服饰及其它乐器和民族服饰。
　　4、水果挂图和中国地图。
　　5、纸币。
　　活动过程
　　1、听音乐（新疆民歌）进教室。
　　2、导语：告诉大家一个好消息，今天幼儿园举办“正大综艺”节目，请小朋友参加，今天的奖品是新疆三日游，小朋友可以免费到新疆玩，还可以领到奖金、到新疆买东西，你们想参加吗？（想）
　　正大综艺有一个老规矩，就是答对问题的小朋友才能去，你们有信心答对问题吗？
　　3、观看录像，回答第一个问题：
　　（1）电视里播放的是什么地方的风景？答对奖励。
　　（2）教师加知识点：
　　①你们知道新疆在哪吗？（介绍新疆地理位置）
　　②新疆居住着12个少数民族，新疆最大的少数民族是维吾尔族。
　　活动过程
　　4、观看题板，回答第二个问题：
　　（1）题板上有几种水果？什么水果是新疆的特产？
　　（2）教师讲解特产，奖励品尝哈密瓜。
　　5、看动画片“聪明的阿凡提”，回答第三个问题：
　　（1）阿凡提骑的是什么？（马、驴、骆驼）
　　（2）讲解新疆的交通工具和地形特点？（沙漠、盆地、高山）
　　（3）介绍现代沙漠公路。
　　6、欣赏维吾尔族歌舞，回答第四个问题：
　　（1）请幼儿挑选舞蹈中的乐器或穿上舞蹈中的衣服。（备有各种乐器和衣服）
　　（2）请幼儿跟随老师学跳新疆舞蹈。
　　7、坐飞机去新疆（放音乐）
　　8、下飞机到“巴扎”参加贸易活动
　　（1）教师介绍“巴扎”。
　　（2）介绍维吾尔族见面礼节。
　　（3）让幼儿参加“巴扎”实践。
　　活动延伸
　　老师带领幼儿购物后乘飞机返回。