大班社会教案：米饭和汉堡

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　　目标：
　　1、介绍自己吃过的中西餐，了解中西餐的各自特色。
　　2、尝试用辩论的方式发展自己的见解，愿意倾听并接纳他人的意见。
　　工具材料：
　　课前幼儿调查了解中西餐的特点。
　　活动设计：
　　一、引出课题
　　你吃过西餐吗？味道怎么样？你觉得中餐好还是西餐好？
　　二、两组自由讨论
　　1、中西餐有什么特点？（味道、营养、种类、餐具、其他）
　　2、中西餐的不足是什么？
　　三、小小辩论会
　　1、了解辩论规则。
　　2、幼儿分两组展开自由辩论。
　　四、帮助小结
　　1、中西餐对比，得出各自的优缺点。
　　2、我们的饮食。（中餐为主，西餐为辅）