大班其他教案：管子

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　　活动一：玩管子（略）
　　活动二：它能穿越管子吗？
　　活动目标：
　　1、喜欢做实验，乐意在活动中提出自己的预测，
　　并通过实验加以验证。
　　2、通过实验获得日常生活中一些熟悉东西的特
　　性的有关经验。
　　活动准备：
　　1、不同形状的弯管
　　2、带有螺帽的线、打气筒、铅笔、手电筒
　　3、黑色卡纸、皱纹纸带等
　　4、记录表、记录笔等
　　活动过程：
　　1、提出问题
　　我们曾经玩过玩管，都认为水、沙、小纸团能穿
　　越弯管。今天，老师准备了四样东西，分别是带
　　螺帽的线、铅笔、手电筒打出来的光、打气筒的气，
　　要请你们猜猜这四样东西能穿越管子吗？
　　2、幼儿猜测、记录
　　3、幼儿简单讲述自己的猜测
　　4、幼儿实验、记录，老师观察指导
　　5、交流实验结果
　　（1）线和空气能穿越管子吗？为什么？
　　（2）铅笔和手电筒的光不能穿越弯管子？为什么？