大班社会活动：保护清清水

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　　活动目标：
　　1、激发幼儿的环保意识，懂得人人要保护水、节约用水。
　　2、了解水污染的原因及危害，通过实验，知道有关污水净化的方法。
　　3、培养幼儿动手操作和与同伴相互合作的能力。
　　活动准备：
　　1、水污染的课件。
　　2、塑料杯、污水、过滤纸、活性炭、回形针、勺子人手一份，水彩笔、白纸。
　　活动过程：
　　一、出示课件，猜测原因
　　1、哎呀，这些小河怎么了？
　　2、猜猜看，为什么会变成这样啊？
　　二、了解污水的危害
　　1、生活在这些河里的小动物们会怎样？
　　2、如果人们吃了、用了这些污水又会怎么样呢？
　　3、那么怎么样把这些污水变干净呢？说说你的好办法。
　　4、教师小结。
　　三、实验：水变干净了
　　师：老师从这些小河里取来了一些污水，今天，我们就来做个小实验，把这些污水变干净！
　　1、你们看看都用到哪些什么材料？（介绍过滤纸、活性炭）
　　2、教师示范实验操作步骤：
　　(1)先把神奇的纸变漏斗(放入空杯中)
　　(2)在污水中放入活性炭，进行充分搅拌.
　　(3)把污水倒入过滤纸的空杯中
　　3、幼儿实验
　　4、实验中，你发现了什么？
　　5、教师小结。
　　6、介绍松花江水污染事件。
　　四、讨论保护水
　　(1)我们的生活处处离不开水，那我们应该怎样来保护水呢？
　　(2)你有什么节约用水的好办法？
　　五、保护水资源人人有责
　　师：保护水资源是每个人都应该做的，那怎样来让更多的人都做到呢？
　　1、请幼儿合作商量办法。
　　2、画想法。
　　3、展示、交流各组的办法。
　　六、延伸活动：
　　引导幼儿把想法变成行动。