大班其他教案：不同的人

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　　一．目的：
　　1．尝试按不同的特征进行分类，并将分的办法记录下来。
　　2．培养幼儿从多个维度思考问题的能力。
　　二．准备：
　　1．“不同类别的人”小图片10张，共4套。
　　2．纸、水笔、垫板等。
　　三．过程：
　　一．尝试分类。
　　1．导语：想想用什么方法按不同的特征把10个小朋友分成两组，再试试把分的方法记录下来。
　　1．幼儿分组讨论：怎样按不同的特征进行分类。
　　2．尝试按不同的特征把10个小朋友分成两组，并将分的办法记录下来。
　　二．展示与交流。
　　1．请各组的代表介绍分组的方法并展示记录。
　　2．比较分类的方法，评价哪组想出的方法多。
　　3．鼓励幼儿继续探索，想想还可以用什么方法进行分类。
　　三．游戏：我是谁。
　　鼓励幼儿从男女、肤色、年龄、爱好等多个维度进行自我介绍。