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幼儿的快乐数学教育

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论坛元老

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发表于 2016-8-9 15:06:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
  我们暂时还是先把那些数字卡片、计算公式都统统扔到一边去吧!从现在起,不要再给孩子布置这种作业了!要知道,他们以后会有足够的时间在学校里学习这些东西。现在,你的目标是用最大的热情和最小的压力,把数学的基本概念介绍给孩子。
  积极一些
  也许你从小的数学成绩就不算太好,但是请不要受你自己在数学方面困扰的影响,仍然还是应该把这个奇妙的世界介绍给孩子。而且,你需要明白:在我们上学的时候,数学可能完全是一门必修的功课,是一项苛刻的检查。但是现在情况不同了。举个例子,如今数学老师们教学的重点,已经开始把现实世界的活动与数学概念联系起来了,让孩子们明白数学能够帮助他们解决生活中的问题,是一项很有用的技能,并且很好玩。
  天天都要用数学
  让孩子看到数学技能在每天的生活中是多么重要,你又是如何经常地使用它的。
  比如,当你在商店付账的时候;当你在丈量房间尺寸的时候;或者当你在厨房做饭用量杯的时候,你都可以请孩子帮个忙,让他们在实际中运用数学。同时,可以对孩子们指出:那些他们崇拜的医生啊、建筑师啊、宇航员啊,在他们的工作中,每天都要用数学,数学对于他们来说非常重要。
  扩展数学的领域
  请记住,孩子们应该理解的数学概念不仅仅包括数字,它还包括:
  ★识别形状(这幅画中的帆船有多少个三角形?)
  ★分辨模式(现在,我们画一个红色的圆圈,然后再画一个蓝色的圆圈,然后又画一个红色的圆圈,然后,应该画什么颜色的圆圈了呢?)
  ★做出对比(这种袜子比那双袜子大还是小呢?)
  越早发展出这些能力,将来,你的孩子就越容易理解几何概念,以及一些更加复杂的数字定义。
  随时提出问题
  当你在超市、家具店、或者在家计算价格的时候,把你的计算过程大声说出来,并在一些简单的地方提出问题让孩子来解答。
  举个例子,如果你的孩子向你要一些饼干,你可以说:“让我们来看看,现在我们还有4块饼干,如果我给你一块,给你的朋友一块,那还会有几块可以给爸爸妈妈呢?”
  鼓励你的孩子算出自己的答案,并鼓励他勇敢地说出来。记住:得出正确的答案并不比孩子“在计算”的这个过程更重要。如果你想让问题变得更有趣一些,你可以把所有的饼干都给孩子,然后让他自己算出爸爸妈妈一个都没有了——不要小看这种答案是“零”的计算游戏,孩子们会非常喜欢玩。
  让你的孩子使用计算器
  孩子们都喜欢小玩意,喜欢在计算器上做加减,这种操纵数字的方式,会让他们非常兴奋。即使他们还太小,还不能理解计算器究竟是做什么的,但小小计算器能引发的兴趣绝对要比你想象的多得多。
  有趣的家庭游戏,能让孩子发展数学技能
  ★把物品按照形状、大小、颜色来排列
  在家里的时候,我们可以通过这种简单的游戏方法,让孩子学习数学的概念。忘记那些数学卡片和数字训练吧,如果你希望孩子爱上数学,那么就应该展示给他们看:数学是如何有趣地出现在每天的生活中,这能让他们在开始上学的时候,非常迫切地想要了解数学。
  ★做一次数字的远行狩猎
  当你在城市街道上开车的时候,让孩子注意寻找街上的各种数字显示,比如商店招牌、汽车牌照、街道号码等。当孩子发现一个的时候,让他大声说出来。
  ★打电话
  在纸上写下一个朋友或者家人的电话号码,然后让孩子读着去拨这个电话,这让他们有机会练习从左到右读出数字。
  ★数你周围所有的东西
  数数排队的有几个人?图书馆的台阶有几级?人行道边的树有几棵?
  ★清点家庭用品
  把所有的刀、叉、勺从抽屉里拿出来,打乱放在一起,然后让孩子把这些东西分类归组,然后数一数每组里面有几只。同样的方法,可以让孩子整理袜子抽屉(按颜色或者大小),整理玩具(比如把所有的熊玩具放在一起等。)
  ★小饼干游戏
  假如孩子今天吃的是小金鱼形状的饼干,那么你可以在白纸上画一张金鱼缸的图,然后把金鱼饼干放进去,让你的孩子数数鱼缸里有几只小鱼?然后可以把金鱼饼干再拿出来一些,让孩子再数还剩几只?(如果是狗熊饼干的话,可以画一片森林之类的。)
  ★在房间里找形状
  让孩子在房间里找正方形的东西、圆形的东西、三角形的东西、星星形的……任何一种形状。孩子会非常乐意在每个角落里寻找,并且画出来。
  ★制作一本计算手册
  在家长的帮助下,孩子可以翻阅一些旧的目录和杂志,你们可以一起计算每一页上的照片、图片,也可以把书中出现的数字都剪下来,按照大小排列,并粘在白纸上。
  ★模板游戏
  举个例子,可以给你的孩子一些绿色和紫色的葡萄,让他把它们列队成不同的模式:紫——绿——紫——绿,或者是绿——绿——紫——绿——绿等等。另外,还可以引导孩子观察在自然中的模式,比如毛毛虫身上的花纹,蜗牛或者乌龟背上的纹路,蝴蝶翅膀上的假眼,或者就是那些成对儿生长的东西,比如眼睛、耳朵、果实的核等。这类游戏可以发展孩子抽象思维的能力。
  ★听有节奏的歌曲
  “3只小猴子,跳上了小床;一只摔倒了,头上起大包;2只小猴子,跳上了小床,一只睡着了,肚子吃饱饱;3只小猴子……”任何这样有数字变化的歌谣都能把基本的数字概念介绍给孩子。
  ★美味的数字
  在你为孩子做点心的时候,给孩子一个量杯或者一只碗,然后把要量的份量和东西说出来,让孩子一一量出来。这是非常简单、非常美味的方法,能够把体积和重量的概念介绍给孩子。
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