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国外幼儿园奖励幼儿的16个金点子

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论坛元老

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发表于 2016-8-9 15:06:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
  还记得小时候上幼儿园,老师总是会用小红花或者五角星作为奖励来表扬表现好的孩子吗,这些奖励固然能够激励孩子,但或多或少还是缺少多元化和引导性,时代不同,我们也应该与时俱进,创设出更多可以激励孩子的“奖品”。
       
          小编搜集了众多关于西方国家的幼儿园对孩子的奖励方法,供大家参考:
       
          1.坐老师的座位;
       
          2.排队时站在最前面;
       
          3.使用彩色粉笔;
       
          4.在游戏中做主持人;
       
          以上奖励可以使幼儿享受到因个人努力而获得的权威感和荣誉感;
       
          5.照顾一天班里饲养的花花草草;
       
          6.在低年级做服务,读书给低年级的小朋友听;
       
          7.给园长或教师做一天的助手;
       
          以上奖励可以培养幼儿的责任感;
       
          8.和他(她)喜欢的小朋友一起午餐;
       
          9.挑选午餐音乐,让幼儿从家里带来磁带或CD;
       
          10.给老师选择一本书,让老师读给大家听;
       
          以上奖励可以使幼儿享受到自主选择的权利;
       
          11.可以多玩一会玩具;
       
          12.可以额外加一份自己喜爱的点心;
       
          13.按自己的意愿换座位;
       
          14.休息时第一个挑选活动器材;
       
          以上奖励可以使幼儿享受到因个人努力而获得的特殊权利;
       
          15.赠送附有园长和老师美好寄语的绘本;
       
          16.教师给幼儿家长打表扬电话;
       
          以上奖励可以使幼儿与家长分享进步和成就的快乐。
       
          奖励不仅仅是获得更多的物质,而是一种价值观的体现和塑造,西方国家的奖励避免了以物质驱动孩子,更多的是以责任感、荣耀感、集体荣誉、成就感、自主选择、获得更多的自由来驱动孩子,帮助幼儿园孩子建立的是内在的驱动力,很值得学习和借鉴!
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