教会孩子说这两句话

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常在我们去的早教中心游乐区看到一位小男孩，所到之处，哭声一片。孩子们不是被他抢了玩具，就是被打了。见过几次他的奶奶与别的家长吵架，从没有从她那刻薄的嘴里听到过一次“对不起”。有一次，我们正在玩轨道小火车，那个男孩子过来就一把抢走，看着儿子眼里含着泪，我也无可奈何，只能再见到这个孩子就躲得远远的。
        有一次在普吉岛旅行，在一家餐厅了见到一家中国人带着孩子就餐，整个就是一场追逐游戏，奶奶和妈妈轮流追着孩子喂饭，孩子全程都在大声尖叫，最后闹剧以孩子打碎了一个盘子结束。泰国店员在收拾他们留下的一桌虾皮蟹壳时，嘴里一直在嘟囔，虽然听不懂，但那绝不是夸人的话。
        社交媒体上，大家整天都在抨击熊孩子。那些吝啬说“谢谢”、“对不起”的孩子，其实折射出的是家长礼仪教育的缺失。他们的家长总以为孩子还小，别人也可以像他一样容忍孩子的过失，实际上，当他意识到对孩子礼仪教育的不足时，很可能为时已晚。
        与此相反，那种无论是接受了你一个苹果、一颗糖果，还是你帮他开门时，都会说声“谢谢”，不小心碰到你就说“对不起”的孩子，你对他们总会忍不住微笑。
        说谢谢
        可以说我们生命中没有哪一天不是在别人的帮助之下度过的。当孩子离开你的怀抱，去幼儿园、学校时，他们每天都需要老师、同伴的帮助，从清晨到晚上，孩子们都得到了许多照顾。教孩子慷慨的说声“谢谢”，表达他的感激之情，这不仅不会让人觉得照顾你的孩子很麻烦，而且会使别人感到由衷的高兴并且更加乐意帮助孩子。
        说对不起
        教孩子说“对不起”比说谢谢稍有难度，不单是从语言表达上从叠词过度到三个不同的字，而是要过了心理上的一关。俗话说：“人非圣贤孰能无过……”特别是还没有明确是非观的孩子。很多家长发现孩子正在犯着错误，让孩子接受起来往往都很费力何况还要孩子为此道歉！那就纵容孩子吧，别人也不会跟孩子一般见识，等他大一点就明白了。
        其实，教会孩子说“我错了”“对不起”并非想象中那么的令人难堪，相反却可以让孩子得到尊严，家长得到尊敬。
        但很多孩子最开始说对不起是为了取悦大人、平息家长的怒气，并不是真的觉得错了。这就需要你耐心的跟孩子讲，“你为什么做错了”，“做错之后该怎么办”。
        “对不起”仅仅是修正错误的第一步，而不是全部，接下去应该让孩子从行动上真诚的表达悔意。比如，撞倒了别的小朋友，除了“对不起”，还应该扶起小朋友，问问他，“你没事吧？”
        说得庸俗一点，常说“谢谢”“对不起”的孩子不容易得罪人，在外不易生事。常说“谢谢”“对不起”的孩子，也更容易得到别人的喜欢和关照，朋友也会比较多，运气不会太差。
        教孩子说，越早越好
        当孩子6、7个月大，教他作揖，就是最原始的说谢谢的方式。而家人就是最好的练习对象。中国文化背景下，对亲人说谢谢，总会觉得很生分，难道我们给孩子洗一个苹果也需要孩子说谢谢吗？
        回忆一下，你上一次对自己的妈妈说谢谢是什么时候？自己都脸红了吧。羞于表达感情这个习俗，可以从我们的下一代开始修正了。
        家长为自己的孩子做了那么多的事情，并非求一句“谢谢”那么简单，但这两个字却可以教会孩子对任何人都需要常怀感恩之心，要尊重身边的每一个人，只有这样才会得到他人的尊重与喜爱。所以，首先教会孩子谢谢妈妈吧。
        教孩子说“对不起”，不妨从自己做起。孩子打翻了盘子，请先别急着发火，问问他是不是想自己吃还控制不好手的力度；孩子咬了你一口，先别一巴掌拍上孩子的屁股，请先问问他是不是出牙难受。如果确实是自己误解了孩子，那就顺其自然的说出“对不起，是妈妈误会你了。”让孩子觉得，大人也可以给我道歉，那我说“对不起”也没什么难的。
        孩子再大一点，有时候苦口婆心的说教往往没有绘本里生动的故事能打动孩子。比如一起看《大卫惹麻烦》，可以想办法引导孩子说出“对不起”。再比如《暖房子系列绘本之对不起》，通过一屋子里住着的各种动物之间的摩擦，让宝宝学会认识过错，并且宽容原谅别人。
        我们需要明白：养育孩子是一场漫长的旅途，越是从小进行人文教育的灌输，越容易培养出彬彬有礼的孩子。我们需要从小一点一滴的积累，有必要从细节当中正确的引导孩子，越是小的方面，越不该忽视。
        无论你相不相信，“谢谢”、“对不起”这简单的单词都会为孩子创造奇迹。在日复一日的与外界交流的过程中，如果他们真诚使用这样的词语，你就会惊奇的发现孩子越来越受人喜欢，他们也越来越自信了。