别错怪了孩子！——孩子不爱读书，孰对孰错？

幼教网

　　很多家长问过我一个问题：孩子不喜欢读书怎么办？
        　　那我问，当您把一本陌生的读物放在孩子面前，如果他问您：我读它干嘛？请问您能回答么？
        　　所以请不要错怪孩子，孩子不是不爱阅读，而是他们不知道阅读的目的。我在这里给家长三个方法建立目的性。
       

175708_53d229f41686d00.png

        　　1、陪伴阅读
        　　适用人群：父母陪伴较少的孩子
        　　目的：建立"可以通过阅读和爸爸妈妈一起分享快乐"的目的。
        　　方法：和孩子一起阅读，让孩子读给您听。这个方法比较简单。孩子会很珍惜这段时间，从而为了和爸爸妈妈在一起而渴望阅读。
        　　2、适当示弱
        　　适用人群：性格外向，自尊心强的孩子
        　　目的：建立"我要帮助爸爸妈妈和老师"的目的。
        　　方法：通过示弱，例如提问"我不知道这是什么，你能去书里找一找告诉我么？""妈妈也想知道这个故事，你看完了来告诉妈妈好吗？"让孩子们在阅读中产生帮助长辈的目的和成就感，因为在孩子眼里，长辈都是无所不知的，所以这样的感觉非常奇妙。
        　　3、挖掘探索
        　　适用人群：性格内向，爱思考的孩子。
        　　目的：建立"我要学会"的目的性。
        　　方法：不停地提问，例如"龟兔赛跑的故事知道么？""这个故事出自哪本书呢？""他的作者是谁呢？""能给我介绍这个作者么？""这本书还有其他什么故事呢？"孩子不会就让他回去自己寻找答案。孩子的阅读兴趣就随着一个个不知道建立起来了。
        　　不爱阅读，不要总觉得是孩子的问题，父母引导的方法对不对也是重点，我的方法，不妨一试。