英语活动：仿编歌曲

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　　（一）活动目的：
　　1、   尝试用绘画的形式仿编部分歌词，能按要求模仿各种动物的动作或叫声。
　　2、 在仿编活动中体验成功带来的快乐。
　　（二）活动准备：
　　1、 知识经验：已学会唱本歌曲
　　2、 材料准备：麦当劳老人的画像一张，农场背景图一张，笔、画纸人手一份，录音机，磁带
　　（三）活动过程：
　　一、 师生问好
　　二、师出示麦当劳老人的图片，引入活动。
　　T：“Who  is  he ？”
　　C： “He  is  Old  Macdonald.”
　　T：“Yes！”
　　三、引导幼儿唱问候歌《How  Do  You  Do？》的形式与老人问好。
　　四、复习歌曲《Old  Macdonald  Had  a  Farm》
　　五、引导幼儿尝试用绘画的形式仿编部分歌词。
　　1、    师提问：“如果让你送一些可爱的小动物到麦当劳老人的农场去养，你准备送什么小动物呢？请小朋友用你的小画笔告诉我！”
　　2、    让幼儿自由绘画，师引导幼儿交流各自画的内容，并讨论如何提炼成歌词。
　　六、师带领幼儿用其绘画的动物及叫声或动作，进行仿编部分歌词并演唱。
　　1、    师示范将一位幼儿的绘画内容编入歌曲中
　　2、    请个别幼儿示范演唱
　　3、    幼儿互相交流演唱
　　七、以麦当劳老人的口吻谢谢幼儿，从而自然结束活动。