大班语言教案：月亮船

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　　大班语言：月亮船
　　目标：
　　1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。
　　2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。
　　准备：
　　教学挂图、幼儿用书、故事录音。
　　过程：
　　1、激发幼儿阅读的兴趣：
　　*播放故事录音片段（蒲公英的哭声）。
　　*教师提问，幼儿回答：
　　——“是谁在哭啊？”
　　“蒲公英为什么哭啊？”
　　2、阅读图书感受内容：
　　*幼儿阅读图书。
　　——“蒲公英被风吹到很远的地方，路上碰到了谁？”
　　“蒲公英的家到底在哪呢？”
　　3、阅读理解内容：
　　*幼儿自主阅读后发表自己的想法：
　　——“你们在图书里看到些什么？”
　　“世界上最大的海洋是哪一个？最高的山是什么山？”
　　“蒲公英的家到底在哪里？”
　　“是谁帮助它找到了家？”
　　4、完整欣赏：
　　*播放背景音乐，教师讲述故事。
　　*幼儿自由结伴讨论：
　　——“你们的家在哪里？”
　　“那儿有些什么美丽的景物呢？”
　　*师生共同小结，共同感受热爱家乡的情感。
　　建议与提示：
　　可引导幼儿合作画一幅自己家乡的画，并尝试写一写自己家乡的故事。