大班语言教案：小狗抬花轿

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　　一.活动目的
　　1.引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。
　　2.激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。
　　3．理解词：山腰、抛
　　二.活动准备
　　1．背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡）。抬轿的八只小狗。
　　2．扇子几把
　　三.活动过程
　　一.理解图意。
　　1.出示背景图及一顶可移动的花轿图片，教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容
　　师：山脚下有什么？
　　猜一猜谁会坐在花轿里？
　　让我们来看一看谁坐在里面？（掀开轿帘）
　　2.出示八只小狗图片
　　师：平时都是人坐轿，今天可奇怪了坐只大老虎那么是谁来抬轿子？
　　有几只小狗抬轿子？
　　为什么要8只小狗来抬轿子？
　　老虎在轿子里舒服吗？
　　（移动一只小狗成摔到的姿势）问：发生什么事了？
　　小狗为什么摔到？摔到后会发生什么事情？
　　3.出示老虎踢小狗，小狗气得直叫，老虎睡大觉的图片。
　　师；我们看一看小狗摔到后到底发生了什么事情？
　　快帮小狗想办法对付坏老虎。
　　4.移动轿子到山腰
　　师；看小狗用什么办法对付老虎？
　　（重点理解“山腰，抛”两个词）。