大班语言教案：梦姐姐的花篮

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　　活动目标：
　　1、感受散文优美的意境，体验快乐、美好、多彩的梦境。
　　2、积极参与活动，能大胆讲述自己的梦，发挥想象力。
　　活动准备：
　　1、课件一份
　　2、花篮一个、花朵45朵、音乐磁带《梦幻曲》
　　活动过程：
　　1．直接导入
　　师：我们有时会做梦，那是因为有梦姐姐。梦姐姐在哪里呢？瞧，她来了……
　　2．欣赏故事前半部分，积极参与活动。
　　1）看课件，幼儿欣赏故事。
　　2）提问：梦姐姐住在哪里？
　　梦姐姐长什么样子？
　　她是什么时候出来的？
　　她看见了谁？在做什么？
　　梦姐姐给了她一朵什么颜色的花？
　　它梦见了什么？
　　3．大胆想象青蛙的梦，并讲述
　　1）师：小青蛙正在水草边静静的睡觉。梦姐姐飞过来，在它身边撒下一朵淡绿色的花。
　　师：猜猜小青蛙会梦到些什么？(幼儿自由讲述)
　　2)师：小青蛙自己也做了一个很美的梦，我们一起去看看吧。(师幼共同讲述)
　　4．积极讨论、讲述故事第三部分
　　师：红色的小鸟用脚抓住树枝，在树上睡觉。猜猜它会做一个什么颜色的梦？
　　梦里有什么呢？
　　1）幼儿和好朋友一起讨论并讲述。
　　2）完整欣赏。
　　5．听音乐，随着课件欣赏散文，感受散文的意境美。
　　6．幼儿想象自己的梦，并能大胆讲述。
　　1）幼儿听音乐想象，教师扮梦姐姐。
　　2）请一名幼儿讲述。
　　3）再次想象，请和好朋友一起说一说。
　　7．活动延伸
　　画梦：请你把自己美丽的梦用笔画下来。