大班语言教学活动：绕口令

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　　活动目标：
　　练习准确发音，能不间断地快速朗诵绕口令。
　　活动准备：
　　图片
　　活动过程：
　　1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。
　　2、请幼儿分析理解绕口令的内容。
　　3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。
　　4、分组朗诵。
　　5、个别朗诵。
　　6、幼儿游戏之中可以相互练习绕口令，还要提高速度。
　　附绕口令：
　　大猫和小猫
　　大猫毛短，小猫毛长，大猫比小猫毛短，小猫比大猫毛长。
　　一匹布一瓶醋
　　肩背一匹布，手提一瓶醋，走了一里路，看见一只兔，卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。
　　娃娃画画
　　娃娃画画画花花，娃画花花结瓜瓜，花花结瓜给娃娃，娃娃吃瓜画花花。
　　我和鹅
　　我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。鹅肚饿，我喂鹅。我爱鹅，鹅爱我。