大班语言教学活动：我做哥哥了

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　　目标：
　　1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。
　　2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。
　　重点：理解故事内容。
　　难点：理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。
　　准备：
　　幼儿用书《我做哥哥了》、教学挂图、小猫头饰若干。
　　过程：
　　1、谈话导入：
　　有一只小猫，名字叫野田。它的妈妈又生了五只小猫，它做哥哥了：“你们猜猜它的心情会怎么样？”
　　2、阅读与理解：
　　（1）幼儿自主阅读图书，初步理解故事内容。
　　（2）教师提问，幼儿讨论交流：
　　“野田做了哥哥后心里是怎么想的？”“野田为什么不开心？”
　　（3）再次阅读故事，教师运用多种方法，帮助幼儿进一步理解故事内容：
　　“野田想了哪些方法来甩掉弟弟妹妹？”
　　第一次方法：集中看挂图。
　　第二次方法：边听老师讲这段故事，边看图书。
　　第三次方法：请幼儿讲述这一段故事。
　　第四次方法：幼儿边听录音边看图书。
　　（4）情景体验：
　　教师即兴表演最后一段情节，引导幼儿讨论：
　　“现在野田又是怎么想的呢？”