很绿很绿的山和很高很高的树

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　　光头(小孩的昵称)上一年级了，就班级所有孩子来说，他的表现不好也不坏。就他个人来说，还算努力了，基本不迟到早退，遵纪守律的。学习嘛，还凑合，数学比上不足，语文比下有余。
        　　因为平平淡淡，所以从来也没想过要写什么，不过……
        　　最近一道语文题，挺让我感慨。
        　　题目是这样的：
        　　很高很高的 云
        　　很绿很绿的 山
        　　很白很白的 树
        　　要求连线。光头的答案：很高很高的树，很绿很绿的山，很白很白的云。
        　　这个答案很无情的被老师判为错。
        　　说实话，乍一看见孩子的答案，我还是眼前一亮：很高很高的树，很绿很绿的山。多积极的心态，多生动的描述呀，山是绿的，郁郁葱葱;树是高的，挺拔向上。但很遗憾，这不是老师要的标准答案。
        　　我问孩子：你是怎么想的?光头说：我们学校有几棵树，就在我的窗户外，特别高，比我们的教学楼都高，所以是很高很高的树;我们去香山玩的时候，香山多绿呀，到处都是绿色的树和草，所以是很绿很绿的山。
        　　孩子没错，当然老师也没错，标准答案有错。
        　　我还不能告诉孩子标准答案有错，因为我知道如果养成质疑标准答案的习惯，与他也不是什么好事。
        　　我只好给孩子解释老师为什么给错号的理由：你们窗户外的树是很高，但也有一些树不够高，无论高的还是不高的树，他们都有一个共性那就是树是绿的。孩子反驳：树还有的时候是黄的。我口干舍燥：没错，但是一年中间树有更多的时间是绿的，从3月开始发芽到10月树叶飘黄前，树都是绿的。至于山，香山是绿的，没错，但还有一些石头山比如奶奶家的山就是光秃秃的，但是无论是香山还是石头山，他们都有一个共性，那就是……光头抢着回答：就是高!
        　　我不知道我的解释就是是不是标准答案需要的解释，我解释了，光头似乎也明白了，但是!我很茫然，这就是我们倡导的主流教育吗?
         
        　　E度论坛扑通妈：呵呵~~~看来我们都还需要多适应，估计以后类似的惊奇还会层出不穷，我们要做好心理准备。我儿上次的语文测试里面也是，让填空"又____又______"，孩子填了“又红又热”，判错，类似的应该填写“又跑又跳”才可以……我也是看了半天，不知如何跟孩子说。我问孩子这里你怎么理解的，孩子说，我也不知道，不过我以后记住不能填“又红又热”就行了……
        　　我，也只能作罢。孩子有他的处理方式，那就由得他吧......
        　　我没你这么多惊讶，因为上学之前，对于语文教育的现状，我就已经很有耳闻了，有心理准备。螳臂挡车的事儿，咱干不了，也没那个能力干。只能让孩子自己在这样的环境中，去学会生存发展了，这就是现状。我们只能接受。
         
        　　钻木取火：还是要保护孩子的不同思维吧?虽然读书的时候，分数很重要，可毕业后，有自己的观点和想法，是多么好的一件事情。很高很高的树，很绿很绿的山，很白很白的云。多好的答案啊。
        　　花生栗子：孩子没错，老师也是对的 ，估计考试是要老师的答案， 其他会被判错，可惜扼杀了孩子的想象。
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