中国式教育的十大误区

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一、对孩子期望过高，管教过严
        被逼迫出来的“优秀”孩子，有很大一部分有心理疾病，容易对父母，对社会产生怨恨。
        二、不尊重孩子，为孩子做所有决定与选择
        这一点，从孩子很小的时候就开始了。
        三、不相信孩子，不给孩子学会“自律”的机会
        当孩子关上房门，就总觉得他肯定在里面干坏事。
        四、不表扬孩子，以免孩子骄傲
        当一个孩子兴高采烈地冲回家告诉妈妈得到老师表扬了，而妈妈却说，受表扬就会翘尾巴，你看看你的衣服多脏！
        五、喜欢横向比较，说得最多的就是“你看某某……”
        可以说这是所有家长的通病。
        六、爱往孩子身上撒气，奚落孩子
        父母将工作生活中的情绪带给孩子，稍有不顺就拿孩子撒气，还觉得孩子是自己的，想打就打，想骂就骂。
        七、有条件地满足孩子的要求
        “你考到全班前3名，暑假就带你去玩”“你考上名牌大学，我就给你买最好的电脑”……这样的奖励方式，让孩子觉得，父母对他的爱是有条件的。
        八、轻易许诺，但言而无信
        最本质的原因是父母没把对孩子的承诺看成承诺，没有理解父母与孩子间的关系应是平等关系，这样的父母会让孩子很失望。
        九、总是限制孩子做他喜欢做的事情
        父母总说“这个不行”“那个不行”，当孩子对一件事情表现出极大的天赋与热情，家长视而不见，将孩子的爱好和梦想扼杀在摇篮里。
        十、忽略了孩子品格的培养
        电影《闪亮的风采》中钢琴师一生的悲剧–粗暴的父亲只要求他单纯学习钢琴技能，最后导致他在技艺上成为大师，在精神上却变成了残疾人。