小升初后语文怎么学

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　　小升初后语文怎么学，也就是说初一的语文该怎么学？为什么要问这样的问题，因为很多家长发现进入初一后，孩子语文成绩下降了。其实这是由多方面的原因造成的，如进入初中阶段，很多家长会觉得语文没什么好学的感觉。在小学阶段，家长可以督促孩子听写、背诵古诗等。到了初中阶段，家长容易忽略语文学习，结果是小学学的不错的孩子初中成绩并不是很好。其实语文是一门需要长期积累的科目，初中语文的学习是靠平时积累的。具体来说，家长该怎么做呢？
        　　一、注重课本，夯实基础
        　　很多学生和家长会忽略初中课本上的知识，其实在课本上处处都是“考点”。字音、字形、成语、俗语、修辞、标点，还有记叙文、说明文、议论文的知识点都在课本中体现了，而这些往往被学生忽视了。建议学生回归课本、重视课本，把课本知识吃透，打下良好的基础。家长可以定期给孩子听写，督促孩子背诵古诗和文言文。
        　　二、增加阅读量
        　　很多孩子在小学阶段并没有培养良好的阅读习惯，阅读量也不大。到了初中，就要注意培养孩子阅读，增加阅读量。阅读，并不是单纯的让孩子读书，在孩子读书过程中要做引导，引导孩子去思考书中涉及的问题。阅读很多时候不能直接体现它的价值，所以就不被家长和学生重视，但是它在综合性学习、现代文阅读、作文考察中的隐性作用是很大。家长要帮孩子挑一些适合的书，在孩子阅读时给予指导，帮助孩子阅读。同时，这也是很好的亲子互动形式，家长可以在这个过程拉近和孩子的距离。
        　　三、转变思维方式
        　　小学阶段，学生的思维方式由形象具体的转向抽象逻辑思维和辩证逻辑思维。阅读对学生由小学进入初中思维方式的转变也是有很大帮助的。初中阶段对孩子在理解情感的要求提高，同时说明文和议论文的学习也对学生理性思维的培养有了新的要求。我们在这个阶段找注重这种思维方式的转变。
        　　四、关心社会热点
        　　从培养学生能力和中考的指向来看，对社会热点的关心、把握也应该提上日程。有些家长觉得孩子只要好好学习就行了，这种思想使得孩子忽略了身边正在发生的事情。“关心社会、关注身边事”是孩子成长过程不可或缺的部分，对于考试也有很大影响。从最近的中高考题、模拟题中我们看到更多的对于民生、对于时事的考察，所以家长可以和孩子一起关心讨论下时事热点。
        　　总之，语文学习不仅要有科学的方法，还要靠日常生活的点滴积累。做好这四方面，你会发现语文学习不再是难事。