小升初衔接 让孩子从熟悉新环境开始

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　　九月开学后，小六的同学就正式告别小学生的身份了，但是小编发现在升学衔接上存在不少问题，主要表现在学习压力陡然增大、老师授课进度加快，而学生却没有掌握相应的学习方法；对新环境陌生、被重点中学录取，容易让孩子产生压迫感和失落感。如何应对上述这些问题，如何面对新的学习环境，如何在假期里做好升学的准备，成为了家长和孩子们关心的焦点。
        　　小升初是个较大的阶段性跨度，中学学习的知识容量、难度、方法及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没有意识到这一点，从而造成了过渡期的放松。假期里孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，因为学习是有延续性的，完全脱钩容易造成断档，应该适当接触为好，比如在家读读英语。