绝大部分试题都可在课本上找到原型

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特约嘉宾：大连理工大学附属学校数学教师 李桂玲
            回归教材。2011年中考数学试题较易、中档、难题比例为7∶2∶1，由此可见大部分数学题考查的都是基础知识和基本技能，对于大部分考生来说，应该将重点放在7和2两档的题目上，用宝贵的时间复习重要的东西是最好的策略。建议考生们在中考前回归教材，正确理解书中的基本概念和定理，将数学课本上的例题、练习、习题一一弄懂。因为每年的中考试题均强调以课本为主，绝大部分的试题都可以在课本上找到原型。同时尽量每天做一套基本题，如中考必备的1~23题，在规定的40分钟内完成，及时批改，不断强化，保证做题速度和质量，达到快而准。或进行填空、选择、计算题等专项训练，及时进行强化训练，以加强学生的基础知识和基本技能，保证得分点。而对于数学基础较好的学生来说，在保证细致的前提下，应该适当地攻难题，以此拓展自己的数学思维，提升自己的解题能力。
            关注课堂。复习课是知识重组的过程，更是提升能力的重要途径。许多学生在课堂上常常是只顾自己提出的问题，只关注试题的结果而忽略了解题的思路和方法，所以在考试中就会出现做过的题、讲过的题或类似的题型仍然不得分的现象。因此在课堂中不仅要善于倾听老师的讲解和分析，还要多关注其他同学的问题和错误，及时修补自己的不足。
            整理错题。学生在整理试卷中，最有价值的试题就是错题。建议学生将所做过的模拟题重温一次，对每一道题进行逐一分析。既要关注“得分点”，还要重视“失分点”。