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发表于 2016-8-9 11:50:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
笔试科目分12个等级
    初中毕业学业考试成绩既作为学生的毕业成绩,也是高中阶段学校录取的重要依据之一。初中毕业学业考试由统一考试和学校考查两部分组成。考试科目为:思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学、体育以及理科实验操作,其中思想品德与历史、物理与化学为合卷。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试;思想品德与历史实行开卷考试。语文考试允许使用《新华字典》。体育考试成绩计入初中毕业学业考试总分,并作为初中生综合素质评价“运动与健康”方面的重要实证材料之一。理科实验操作考试成绩计入初中毕业学业考试总分,并作为初中生综合素质评价“实践与创新”方面的重要实证材料之一。
  初中毕业学业统一考试时间为:语文6月24日上午8:30~11:00;物理和化学6月24日下午3:00~5:00;数学6月25日上午8:30~10:30;思想品德和历史6月25日下午3:00~5:00;英语6月26日上午8:30~10:30;理科实验操作5月7日~11日;体育5月12日~20日。
  各学科分值:语文150分,数学150分,英语150分(其中听力测试30分),思想品德与历史150分,物理与化学150分,体育30分,理科实验操作10分。
  初中毕业学业统一考试成绩采用分数与等级共同呈现的方式。笔试科目等级分为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E等12个等级,各等级比例按照A+等级为5%、A等级为5%、A-等级为10%、B+等级为10%、B等级为10%、B-等级为10%、C+等级为10%、C等级为10%、C-等级为10%、D+等级为10%、D等级为5%、E等级为5%划定,其中物理与化学、思想品德与历史分别合并作为一个学科呈现分数、等级;体育和理科实验操作均分为A、B、C、D等4个等级,其中体育考试30~25分为A等级,24~18分为B等级,17~12分为C等级,11分及以下为D等级;理科实验操作考试10~9分为A等级,8~7分为B等级,6~5分为C等级,4分以下为D等级。
  听力残障学生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉)可凭《残疾证》或市级以上医院证明向毕业学校申请,学校审核后于报名时统一报合肥市教育局,合肥市教育局核准后可免试英语听力。听力免试考生的英语成绩折算办法为考生英语笔试成绩×1.25。
  学校考查科目为音乐、美术(或艺术)以及综合实践活动等,考查的具体实施办法由各毕业学校制定,考查结果作为初中生综合素质评价实证材料。
  初中毕业学业体育考试
  必考项目:男生1000米跑、女生800米跑,分值15分。选考项目:投实心球(2千克)或排球垫球,分值15分。
  参加考试的考生须在报名时注明所选考的项目,即报考时两项选一项(①实心球;②垫球),一旦确定不得更改。
  体育考试满分30分,考分不设及格与不及格的界限,不进行补考。考试成绩计入初中毕业考试录取总分。并设4个等级:30~25分为A等级,24~18分为B等级,17~12分为C等级,11分及以下为D等级,同时作为初中毕业综合素质评价中“运动与健康”方面的重要实证材料之一。
  体育考试将于5月12日~20日,分别在合肥一中、合肥光华学校进行。如遇大雨,另行通知。
  对残疾和伤病考生的规定:因残疾丧失运动能力(须有残疾证)或因伤病特别是患心血管和呼吸系统疾病,长期免修体育课,确定不能参加体育考试的考生,应在报名时申请免试,被批准免试的考生,因残疾丧失运动能力的按体育考试总分的60%、其他疾病的按体育考试总分的40%计算。考试过程中因意外受伤而中断考试的考生,以单项最低分数计分。
  理科实验操作考试
  2008年理科实验操作考试科目为物理、化学。考生随机抽考其中一科。理科实验操作考试按照现行教材中的学生分组实验要求命题。考试满分分值为10分。考生考试分数计入中考总分,同时分为A(10~9分)、B(8~7分)、C(6~5分)和D(4分及以下)4个等级,作为初中生综合素质评价“实践与创新”方面重要实证材料之一。
  理科实验操作考试报名时间和地点与初中毕业学业考试、体育考试报名一次完成。4月28日公布理科实验操作考试具体范围。考试时间为5月7日~11日,共5天。考点分别设在合肥四中、五中、七中、九中、十中等5所学校。
  因残疾丧失实验操作能力(须有残疾证)或因伤病确实不能参加实验操作考试的考生(须有病历或有关证明),由本人申请免试。被批准理科实验操作免试考生的成绩按6分计算。
  初中生综合素质评价
  初中生综合素质评价主要以公民道德素养、学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现等5个方面的基础性发展目标为基本依据,全面反映初中生发展状况。综合素质评价结果由“综合评语”和“评定等级”两部分组成。综合素质中“公民道德素养”方面评定结果分为A、B两个等级,“学习态度与能力”、“实践与创新”、“运动与健康”、“审美与表现”等4个方面分为A、B、C、D等4个等级。初中生综合素质评价结果既是衡量学生是否达到毕业标准的依据,也是高中阶段学校录取的依据。
  评价的主体:要将学生自评、学生互评(小组或全班评价)、教师评价、统一考查(如区或区以上教育行政部门统一组织的体育,物理、化学的实验操作等考查以及生物、地理的考试等)有机结合。
  评价的过程与方法:初中生综合素质评价要以学生日常表现为依据,要尽可能提供关键表现的实证材料。建议主要提供以下6项实证材料:1、统一考试、考查的成绩;2、关键的表现性作品、作业;3、综合实践活动(包括社区服务)的有关记录和证明;4、经教育行政部分认可的表彰、获奖证书;5、关键性评语(班主任、授课老师);6、自我描述。提倡和鼓励学校提供平时积累的学生成长记录或其他材料。
  评价结果呈现:初中毕业生综合素质评价的结果应包括两部分:综合性评语和评定等级。综合性评语主要是对学生的综合素质予以整体描述,对学生三年的成长过程给予客观评价,重点突出学生的特点、特长和潜能。评定等级中,公民道德素养方面的评价结果分为A、B两个等级,学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现四个方面的评价结果分为A、B、C、D四个等级。各校公民道德素养方面的评价A等级不受比例限制,学习态度与能力、实践与创新、运动与健康、审美与表现四方面评价A等级不得超过本校毕业生人数的40%。
  报名时间、地点及办法
  凡在合肥市(市区,下同)就读,合肥市户口应届毕业生在学籍所在学校报名,2007届初中毕业生、结业生在原初中毕业学校报名。学校于4月15日~16日通过合肥市中小学学籍管理系统进行网上集体报名。报名采用电子摄像,考生不需交照片,报名摄像以校为单位进行。
  在合肥市就读并具有合肥市初中学籍的外地户口应届初中毕业生,可在合肥市就读学校报名参加考试录取,也可以按考生意愿回户籍所在地报名并参加考试录取。在合肥市报名的外地户口考生,学籍所在学校须注明其户籍所在地(市、县)。合肥市户口在外地就读的应届或2007届初中毕业生、结业生,凭户口簿、学籍所在学校证明(或毕业证书)等,于4月17日直接到合肥市中招办报名并现场电子摄像。
  
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