湖北的初中生“冷对”机器人大赛

小学教育网

昨日，2009年湖北省中小学电脑机器人竞赛在水果湖高中举行，全省84支代表队的250余名学生参赛，人数较去年增加了近100人，但初中生仅占两成，小学和高中生则各占40%。
    对此，赛事总裁判长、湖北省电教馆总工程师张强分析：小学生有足够的课余时间；电脑机器人赛事与高考升学挂上了钩，获得全国中小学电脑制作活动一、二、三等奖的考生同等条件下可优先录取，获得全国竞赛一、二等奖的应届高中毕业生可获保送资格。相比之下，初中生的学业负担大，课余时间少，加之我省只有少数市（州）将该赛事与中考升学挂钩，这使得初中生不愿牺牲学习时间备战赛事。“机器人竞赛将电脑、物理、数学知识运用到了实践中，极大地开拓了思维，初中生错过了这样的锻炼机会，很遗憾！”张强说。
    记者在现场了解到，有的选手使用的是拼装机器人，有的学生则直接购买组装好的机器人，身价相差10倍，同场竞技是否会令竞赛不公？张强表示，赛事主要考查选手的编程，赛事鼓励选手拼装、改装机器人，赛前裁判会记录每台机器人的情况，将其作为裁判的依据之一。
    另悉，选手们昨日在机器人灭火、电脑机器人足球、机器人工程挑战赛3个项目上进行角逐，优胜者将代表我省参加第十届全国中小学电脑制作活动电脑机器人竞赛。