少儿经典读物，门类众多版本各异

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小学生寒假作业要求读经典，父母从图书市场买回不同版本的经典读物，一对照，好几处注音不同，究竟该信哪个？
    昨日，家住常青花园的吴女士来电反映，女儿上小学二年级，寒假作业要求读国学经典。周末，夫妻俩在图书大世界和图书城买回不同版本的《弟子规》。却发现在“出则悌”章节中，有一段“骑下马，乘下车，过犹待，百步余。”两个版本注解的读音分别是：“骑”一个读qí，一个读jì；“乘”一个读chéng；一个注音shèng。
    除《弟子规》外，夫妻俩发现买回的《道德经》和《老子》也有多处不一样。吴女士买回的《道德经》第一章：道可道，非常道。名可名，非常名。无名，万物之始；有名，万物之母。而正确版本是“无名，天地之始；有名，万物之母。”
    记者昨在图书大世界看到，少儿经典读物，门类众多，版本各异，注释讲解和注音确有不同，哪个更权威？
    华中师大古典文学教授谭邦和说，《弟子规》中“骑”和“乘”，从语境上看，应读第二声。《道德经》中的错误纯属不该。建议家长在为孩子买经典读物时，选取权威出版社。
    育才一小教导主任、市语文学科带头人屈小青说，家长应根据孩子年龄特点选取国学经典，小学一二年级学生，尽量读儿歌和经典诗词。《弟子规》、《论语》、《三字经》等，家长以讲故事的形式，与孩子共同阅读，效果比较好。