可怕的“罚钱教育”，小心别错上加错

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无论是迟到还是在教室内吃零食，或者没按照规定佩戴胸牌……宿迁高等师范学校对这些“常规检查”都要进行扣分，一些班级根据扣分标准对违规的学生进行处罚，每次罚款15—45元不等。这样的罚款规定，让许多学生感到不满。该校领导在得知情况后表示，将对这种罚款现象进行调查，保证类似事情不再发生。(3月23日扬子晚报)
　　无独有偶，据《重庆晚报》报道，重庆市永川区板桥镇中学的学生反映，老师为了更好地管理班级，规定如果学生违纪被扣1分则要被罚款1元。
　　通过罚款来惩戒犯了错的学生，这种行为是否发生于其他学校暂且不知，因为新闻所报道的往往只是冰山一角，但是既然“罚款”操作起来简单易行，能为班级“创收”，又能告诉学生“犯错就是丢钱”的道理，在经济社会，这样的好事，其普及程度可想而知。
　　暂且不论学校和老师是否有对学生罚款的权利，学校乃教书育人之地，这种行为果真能起到教育的作用吗？我看未必。
　　学校和老师以钱作为惩罚的工具，给日渐式微的德育的又是重大一击。应试教育下，学生为了考试，把知识的学习放在首位，很多学校，已是在牺牲德育的情况下来发展教育，为此国家提倡素质教育，其中重要一项就是德育。道德上的教育从来就不是一蹴而就的，要注重学生的一言一行，“有则改之，无则加勉。但正因为德育起效时间长，加之应试的压力，许多老师便不看重甚至放弃这种教育方法，转而寻求其他起效更快的方法，“罚钱”就是他们青睐的一种。
　　错误，只有打心眼里认识到错之所在，再付之于行动才是最有效的改正，日后才能避免再犯。德育的作用就在于此，不是速成，却长久有效。教育学生养成良好的行为习惯，成为一个有道德的公民，是教育的首要目的。老师为了省事，不注意从道德上教育学生，最终只能宣告失败。
　　对学生而言，犯错罚钱极有可能变成一种错误的金钱观，让学生养成“金钱万能”、“有钱能使鬼推磨”的极端思维，犯错时，以为靠金钱就能消除影响，却不以改正自身行为，反省为要务。如此下去，岂不是影响了祖国的下一代？
　　错误不可怕，可怕的是知错不改，更可怕的是以错改错，结果错上加错。罚钱教育反衬了德育之缺失，也给学校的德育敲了一记警钟。