部分家长担心孩子假期疯玩 呼吁恢复假期返校制度

小学教育网

　　早上睡到10点才起来，起床后就看动画片，晚上还要玩游戏……放暑假以来，上小学三年级的小平（化名）就过上了这样的日子，他的暑假作业只写了6页纸。对此，小平妈妈着急却又无能为力：白天她上班，老人对孙子百依百顺。“要是学校还实行返校制度，情况也许就不是这样了。”小平妈妈说。
　　小平就读于武昌区一所普通小学，最大的问题就是自觉性差。小平妈妈说，孩子最听老师的话，老师的一句话可以管他几天。但现在暑假时间长，学校又不再实行假期中返校，这使得孩子失去了约束，变得特别难管。
　　“我妹妹读小学时，学校实行假期返校制，效果挺好的。”小平妈妈回忆说，那时寒暑假过半时，学校会组织学生带上假期作业和家长的回馈返校，老师及时了解孩子假期的生活和学习，对一些顽皮的学生能起到约束作用。
　　采访中，记者发现，与小平妈妈有着一样想法的家长并不少。一些家长希望返校，借助教师的力量来管教孩子，另一些低年级学生家长则表示，暑假两个月太长，中途返校可让孩子到学校去找找感觉，不至于开学时又是一脸的迷茫。
　　据了解，武汉市中小学早在数年前就取消了寒暑假返校制度，一些教师称主要是两方面问题：一是学校担心学生返校过程中出现安全问题；二是返校时，一些学生身处异地，不好往回赶。“取消假期返校制度，对学生而言，的确少了一道假期‘紧箍咒’。”受访的教师坦言。
　　对此，武昌区中小学专家组成员表示，虽然假期不再返校，但家长与老师的联系不该“放假”，家长可利用电话、邮件等与老师保持联系，适时教育孩子；另外，几名住处相对集中的学生家长也可以串联起来，每周让孩子们轮流去检查同学的作业完成情况，这样既能起到督促作用，又可防止孩子们疏远校园。