“网络家教”不是所有学生都适合

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鼠标一点网络家教“上门”
专家：不是所有学生都适合
　　荆楚网消息   今年寒假，武汉遭遇雨雪天气，部分家长不忍让孩子踏着风雪培优，转而选择“网络家教”。与传统家教相比，网络家教费用较低，而且学习方式富有趣味性，受到不少孩子和家长的追捧。但是，专家指出，网络教育资源鱼龙混杂，家长要慎重挑选，避免过分依赖网络。
　　昨日，家住前进四路的陈先生告诉记者，儿子小杰今年读初二，物理、数学基础比较薄弱，想给儿子补补课。小杰自己提出了办法：请“网络家教”。小杰说，他班上也有几个同学在网上学习，时间安排比较灵活，也免去了路途奔波之苦。
　　几年前，“网络家教”在武汉市就已悄然出现。喜欢它的人认为，这种学习方式自由，可以摆脱时间和地域的限制，能得到更多名师答疑。而且，有些设置还挺有系统性和趣味性的。湖北大学大二学生刘宇告诉记者，前几天他生病了，不能外出给学生补习，于是，他就在网上通过QQ来辅导学生。一来二往的，他和学生都觉得这种方式挺好。
　　不喜欢“网络家教”的人则认为，这种授课方式冷冰冰的，总不如现实中面对面交流方便。而且，自控能力稍差的孩子，就会分心去玩电脑游戏。去年暑假，武汉62中初中生周宇在网上看中了一个“网络学校”，90节英语课时只要200元，相比暑假培优班，“网络学校”的收费要低得多。可是，周宇在网上试听了两周的课程，就不再继续在线学习了。他说，在网上听课，自觉、自学能力都要强，否则就很难收到好的学习效果。
　　硚口区优秀班主任、63中黄涛老师认为，网络家教更适合那些学习成绩中上、自律能力较强的学生，它不可能取代传统家教，但可成为其必要的补充，有条件的话可以将两者有机结合起来。