家长讲述“择校悲喜剧”

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　　“花了近三万元送孩子读改制初中，没想到一年后孩子不但成绩不理想，还产生了很大的心理障碍，不得已转到一所非改制初中借读。”昨日，家住武昌的陈女士向记者讲述了她女儿的“择校悲喜剧”，希望女儿的经历能给想送孩子进改制初中的家长一些启示：不是每个孩子都适合读改制初中。
　　陈女士女儿今年16岁，即将参加中考，上周五看到晨报“家长学校”预告本期讲小升初衔接问题，主动致电记者。
　　陈女士介绍，女儿所读小学为一所知名省级示范学校，成绩名列前茅。小学毕业时，班里几乎所有的家长都想把孩子送进改制初中就读，那架势就好像“不读改制校，孩子就一定考不上大学”。她也想都没有想就为女儿选择了改制初中。
　　出乎意料的是，两个月下来，女儿就有些不对劲了。以前很活泼的孩子，回家后总是闷闷不乐，一做作业就发脾气，第一次期中考试班级倒数第七名。
　　陈女士带女儿去做了一次心理咨询。老师分析女儿压力太大，正值渴望被人认可的青春期，却得不到老师和同学们的赏识，加上小学时成绩还不错，总能得到老师跟同学们的关注，心理有落差，感觉自己一无是处。心理老师建议，有可能就给女儿换一个环境。
　　陈女士把女儿转学到一所普通初中借读，可能是竞争没有改制校激烈，女儿渐渐找到自信。从刚转学时的全班第二十几名，进步到了初二下学期的全校前十名，进入初三成绩也一直很稳定。
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