BTV-5：升学门槛英语关

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　　大家好，这里是我们的《城市》。现在，满大街都可以看到一个现象，小学生课外报班儿。报什么班？一个是奥数班儿，一个是英语班儿。这事儿关系到40万学生，如果再算上他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷，就关系到几百万人。这两种班儿，性质是一样的，说清楚一个，另一个就也清楚了。咱们就说英语班儿。这数学，怎么就和英语一样了呢？就是因为它性质一样，都是为了小升初。
　　【同期】新东方：
　　为了将来小升初
小升初 升学的道路上还是离不开英语考试的
现在没办法 这要升中学了 只能是让孩子学了
我一年级什么都没学 你们也什么都没学吧 一到二年级发现大家都在学 你不学不行了
　　【旁白】现今流行一句话，叫做别让孩子输在起跑线上，可是，这起跑线从哪儿算起啊，每个人都想抢跑，结果，这起跑线越来越靠前。这些孩子们，这么小就学外语，家长们无非是希望孩子在小升初的时候能抢个先机，那么学了半天，结果又如何呢？
　　【同期】街采：
（都学什么了？）
　　我也忘了
　　忘了，用的时候才想起来 。
　　（喜欢上这英语班吗？）
　　有时候喜欢，有时候不喜欢，来的早能看电视，有的时候来的晚看不了电视。
（学了多长时间？）
　　我不知道 这个得问我爸
　　告诉阿姨 半年
　　半年
　　喜欢学吗？喜欢
　　喜欢啊 嗯 咳咳（表情委屈）
　　【同期】李阳
　　外语习得当然是越早开始越好，但是它要有一个条件，一定要有一个外语环境。
　　但在国内的话假如没有这个外语环境，你要很早地让小孩来学外语，实际上的结果呢往往是得不偿失。
　　比如在十二、三岁的时候，给他一个比较好的英语环境，他在两年之内或者三年之内学到的英语，可能超过你从小从五六岁开始学，学上五六年。
　　【旁白】1997年以后，我国就取消了小学升学的考试，采取电脑派位。既然国家说了，不用考试，为什么还要给孩子这么大的压力呢？到底现在升学是否还要考试呢？《城市》记者走访了几所重点中学初一的学生。
　　【同期】初中街采：
　　（你们进去这个学校的时候参加考试了吗？）
　　参加了。
　　（什么考试）
　　入学考试。
　　（你呢？）
　　当然也是入学考试了
　　（你们来上学是不是都过来得考一个试啊才能上学）
对，入学摸底都得参加这个。
　　【同期】初中街采：
　　一般小升初考中学的时候，都是考了数学和英语，没有考语文所以我认为数学和英语是最重要的对于我来说。
　　过了公一就可以去考，过了公二直接面试。
　　【旁白】而在一所重点中学网站的招生咨询中，记者也看到了这样的着重符号--用加粗字体强调的"英语是学校的核心学科"，招生咨询中明确指出，在综合评分中，英语将按证书等级给予量化打分。
　　英语教学是学校的核心学科，这话什么意思？就是说，本重点中学对英语不够格儿的孩子，您家长就别考我们中学了，或者甭上重点中学了。那哪儿行啊，这不让我们家孩子从一开始就输在了起跑线上吗？咱一定要迈过这道门槛儿；量化打分是什么意思？就是这道门槛儿的难度，考的好，分儿高，自然就迈过了重点中学设置的关键一槛儿。
　　【旁白】刘漪浓现在已经如愿成为一所重点中学的学生，可是为了进入这所学校，为了拿到证书，她所有的业余时间都用在了学英语上。
　　【同期】刘和妈妈
　　小学这六年一直都是这样的 而且基本上没有断过学英语 每天都在学 而且寒暑假都是学得时间更长一点。
　　【旁白】可就是这么学，刘漪浓的妈妈觉得还是得抓紧，再多挤出一点时间，用来学英语。
　　【同期】刘和妈妈
　　老师让我们背单词 还让一秒钟就得反应出来一个单词。
　　我就每天跟上学路 我俩让人看就跟有病似的 一会我就蹦出一个中文来。
　　她马上就得反应出英语 反应不出来我就跟她瞪眼。
　　【旁白】路上得学英语，到了家就更要集中精力全力以赴地投入英语学习了。
　　【同期】刘和妈妈
　　两三个小时全是学英语，你只要坐在这你就得全力以赴，你想甭想一边玩一边学，那是不可能的我就盯着他。
　　【同期】刘和妈妈
　　经常就有句子听不懂，我妈就按着我在那听，就一天都得听那一句话，真的有一天一句话就听了一天。
　　一个句子真让她听过一天，就放学回来这点时间你就给我听，使劲听三四个小时，你就听吧这录音机你就甭想关，来回折腾录音机我们用坏了得有五六个，带子用坏了就不知多少了。
　　【旁白】除了得下真功夫，上重点中学还需要真刀真枪的上考场，拿到证书这块敲门砖才行。
　　【同期】刘和妈妈
　　我是从（公共英语）一级B一直考上去的，每考一级我都能做五六本练习题，每一本都这么厚。
　　【同期】刘和妈妈
　　看的文学书就少，所以翻译中文翻译的就不如英文快，她现在还稍微好点以前是你要跟她说一段什么话，她先反应的是英文然后才反应中文，所以中文就显得有些木讷说不出什么。
　　【旁白】学了这么多英语，刘漪浓和妈妈的感受只有一个字。
　　【同期】刘和妈妈
　　我就能体会一个字，就是苦真是常人无法忍受的苦，真是。
　　我觉得要不是这种升学考试啊，我们不会这么学的。
　　本来，大家还琢磨着：能不能取消小升初考试，孩子太累了。教委也老说，不许办这班儿那班儿。但是英语在小升初里面的分量越来越重。前面家长提到的公一、公二，不是过去皇宫里的大公公、二公公，而是国家公共英语等级考试，简称PETS。最初是为成年人设计的。公共英语一级相当于初中毕业英语水平，依次类推，二级相当于高中水平，而三级就是大专的英语要求了。结果，原来考的是大人，现在变成考小孩儿了。
　　【旁白】1999年的公共英语第一次开考的时候 全国考生人数只有28577人，而2005年这个数字已经激增到85万人，而其中60%都是中小学生。
　　【同期】新东方：
　　都是为了这应试教育就是为了学，就是为了考公一公二。
　　【同期】街采：
　　证书很重要至少现在是小升初的一个敲门砖。
　　【同期】新东方：
　　好多孩子都学你家长没办法，好像有点被迫的意思了。
　　【同期】街采：
　　他们考初中还需要这种证书，那没办法赶鸭子上架还得去啊。
　　升学需要这么高的英语水平，英语却成绩始终上不去，当家长的自然是着急啊，六年级的周一超因为英语没少挨打。
　　【同期】小升初：
　　真拿棍子打，这么悍了，挺悍的那棍子，这么长。
　　确实有点着急，家长还给你花着钱，大冷天还得出去。
　　【旁白】为了孩子学英语，家长也没少跟着受累。
　　【同期】
　　全都是我跟同事调一下班，我也得赶着星期六顶着大风，去带着孩子去他调星期天，反正我俩星期六星期天必须得差开，有一个人得带孩子去学习去。
　　他上课的时候夏天我就蹲在旁边凉快地方等着呗，冬天呢？冬天冷，我骑车再回来。到家还没待住呢，又回去了。
　　【旁白】母亲为了孩子学好英语，上个好学校，前前后后报了三个英语班，请了两个家教，甚至自己也跟着学，真是绞尽了脑汁，想尽了办法。
　　我给他找，在记单词的过程中，有什么好记简便的地方，我就帮着他我们一块（记），后来记着记着呢没记几天他也不记了，没辙我又想辙，咱俩一块背我背50，你背50，看咱俩谁背的快。
　　【旁白】就是这样，英语还是记不住，而他自己喜欢的古文倒是倒背如流。
　　【同期】：
　　你要这么喜欢学古文的话，你平时还找什么书看吗。
　　没时间看了。
　　（为什么？）
　　全记英语。
　　这么记，英语没记住，一超对英语的抵触可是越积越深。
　　【同期】
　　妈妈我不想学了，我说为什么不想学啊，他说我本身我不喜欢英语这东西。
　　（跟我说说？）
恐惧，学英语都学怕了。
　　【旁白】学习英语为什么变成了恐惧的事儿，错出在了哪里，是孩子还是我们？
　　【同期】
　　什么样的（学习）程度你觉得你能喜欢学英语？
　　不再考试了，要不考试的话常背背课文也挺有意思的。
　　【同期】带 陈教授
　　关键还是教学方法不太对，你从小学开始你的教学方针是什么？你的教学目的是什么，培养学生的是什么能力？
　　【旁白】我们学习的目的是什么？学校培养的是什么能力？带着这些问题，记者跟着这些四五年级甚至更小的孩子一起上了一堂公共英语一级培训课，课程从下午一点开始上到了四点半。
　　【同期】
　　你们为什么学这个公共英语啊。
　　公共英语1级或者2级考证的学生录取的比较多。
　　我想上北大附中 我想上四中。
　　人大附中一般都是三级才能上到这个中学去。
　　【旁白】课堂上主要都学些什么呢？
　　【同期】公共英语 老师
　　为了应试更多的可能是在应试方面的一些内容，比如像一些语法点，我们知道应试的有些东西死记硬背就可以掌握的。
　　【旁白】而上完20节这样的课，在累计时间不到三天的学习后，这些小学生就要参加相当于初中水平的的英语考试了。
　　【同期】公共英语 老师
　　有点不可想象，而且好像有点疯狂。
　　比如说我们入学考试的成绩并不是很理想，但是等他最后的成绩体现出来70多80多，成绩会很好，可是这个东西我们很清楚有的时候他很快就会还给老师。
　　学完这个以后呢你们还有什么打算？
　　接着考二级
　　【同期】带 公共英语
　　我想上北大附中。
　　成人考试孩子热衷。
　　【同期】街采
　　证书很重要是小升初的一个敲门砖。
　　除了上课他们还剩什么？
　　【同期】街采
　　现在的确是有童年没成年。
　　学好英语小升初才能笑胜出？
　　【同期】王静雯
　　大家都想去学（公共英语），为了去考这个证，但是真正坐到课堂里真正去学这个东西，这个东西是非常的无聊，因为它有些东西作为我来讲，我根本就不能理解，什么预定机票从出生到现在我从来没预定过一张机票。
　　【旁白】王静雯是个六年级的学生，她虽然已经考过了公共英语一级，可是她的感觉却和周一超一样，觉得并不适合自己。她更愿意自己看些中文的课外书。
　　【同期】 王静雯
　　就是老师肯定会让你翻译，翻译不过来，自己特别特别明白就是到中文上面不知道怎么组织这个语言，说出来也是驴唇不对马嘴。
　　这种就是说书看得不够，了解的知识也不够写不出东西来。
　　如果中文学不好，在英语上有的地方也是很难理解的，语言之间毕竟它是互通的。
　　【旁白】王静雯的这种想法来自妈妈的影响，她的妈妈是一所英语培训学校的老师。
　　【同期】新东方王老师
　　我说了别人都不重视，你一定要重视因为它（语文）会在你未来学习的过程中起到一个非常非常好的一个学习的平台，你会学习你能看得懂，这就是语文的功底。
　　你对你本身的母语的文化就没有学得很好，我觉得你其他的语言也不会理解得很透，就像你看我老说举这个例子 《飘》 在英文里 《Gone with the wind》 但是如果你要翻译你可以说随风而去，但是人家翻得就一个字飘这就是文学的魅力。 它并不是字面上的含义而是意译。
　　【旁白】这和许多从事多年英语教研的老师的看法不谋而合。
　　【同期】李阳
　　首先他要打下非常坚实的母语基础。
　　汉语教育最重要，顺便进行英语教育。
　　【同期】陈国华
　　汉语否定什么东西否定词一定在被否定的东西前面，这个非常的严谨。英语就不行英语它的否定是一个非常混乱的局面，因此我觉得学习汉语的话很有助于你的逻辑思维的培养。
　　【旁白】可是，作为一名深知升学规则的培训学校老师，一名孩子即将面临小升初的学生家长，她的心里更为矛盾。
　　【同期】新东方王老师
　　我很不赞成（考试选拔），从我个人来讲我愿意从兴趣出发。
　　以前我们都是快乐教育，但我突然间发现我周围的人都在忙碌着，忙碌着什么忙碌着获得各种证书。
　　我就是现在作为父母，我也不得不适合这种节奏。
　　【旁白】因为想上一个理想的中学，她的孩子马上也要在小学毕业前参加高中毕业水平的公共英语二级考试了。
　　这也是家长也觉得实际很累的原因，因为他要加速完成这个结果，不是学习累，是心理压力累。
　　【旁白】学习到知识本应是件快乐的事儿，可为什么家长、孩子都觉得活得很累呢？
　　【同期】新东方王老师
　　这种累呢，可能也是目前这种教育所产生的一些问题，因为中国不像国外从我们一直到现在都是一种考试的机制。
　　【同期】教育专家 杨东平
　　义务教育是国家举办的面向每一个儿童的基础教育，它根本就不应该具有选拔性、淘汰性、竞争性、也就是说是每一个公民必须接受的教育，是国家保证的、国家提供的、它不是一个制造优秀培养尖子的教育，它没有这种功能，所以它的基本的价值就是保障公平，保障每一个学生受教育的机会。
　　小孩儿学英语，如果是他自己喜欢，那就让他学，这没什么，但咱们在哪儿在中国，是一个非英语国家，官方语言和社会交流语言都不是英语，强迫孩子在小学期间就要接受大量英语教育，本身就没有语言环境，给孩子的学习造成了巨大的负担不说，也给家长带来巨大的经济和精力上的负担，同时，这对本国的母语教育也是一种巨大的抵消。另外，大量的英语学习，不仅占据了孩子们成长过程中所需要的游戏时间，更由于这样的英语教育，必然事倍功半，形成大量教育资源的浪费和消耗。想想，对社会、对家庭、对孩子，对我们的未来，值吗？好，今天的节目就到这里，明天的2007，也就是20：07，我们再见。