教育部领导到本市调研基础教育工作

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　　宣武区在小升初的排位中，用60％的平时成绩加30％的毕业成绩以及10％的特长成绩来全面衡量小学生。教育部副部长陈小娅日前到本市调研均衡发展基础教育工作时，对此给予了充分肯定。
　　陈小娅先后考察了崇文区114中学、宣武区广安中学、东城区国子监中学、海淀区学院路中学等4所初中学校，充分肯定了北京市近年来在加强初中学校建设方面所做的工作， 称赞北京为全国的基础教育学校提供了可以借鉴的经验。
　　市教委有关负责人介绍，北京市自2005年启动“初中建设工程”以来，初中学校建设取得了明显进展。本市酝酿将在全市陆续推出初中建设取得成效的一批典型学校。
　　陈小娅表示，在进一步改善办学条件的同时，要不断提高学校的管理水平和办学质量，在学校的内涵发展和办学特色上下功夫是北京市基础教育今后的工作重点。