中班语言活动：一盒积木两人玩

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　　目标
　　1、培养幼儿注意听同伴说话，懂得简单的应对。
　　2、能听懂对方的话，并运用语言进行协商。
　　准备
　　积木若干盒。（两个幼儿一盒）
　　过程
　　1、幼儿自愿结合，两个一组，同用一盒积木。即将每盒积木分为两份，每个幼儿一份。
　　2、让幼儿先想一想，自己准备搭什么，并把想法告诉同伴或老师。
　　3、请幼儿按自己的设想搭积木。教师提示：
　　①如果积木不够用，或缺什么，请告诉同伴，向同伴借用。
　　例如：“请借给我一个长积木，我要搭火车……”同伴听清对方的要求，应满足对方的要求。
　　②如果积木缺得太多，要两人合搭。
　　4、搭好后，要告诉同伴、老师“它”是什么？
　　建议
　　在日常生活中注意创造条件让幼儿合作，引导幼儿彼此进行交谈。