中班艺术教案：碰碰车

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　　活动目的：倾听音乐，按音乐家信号做动作。
　　活动准备：音乐磁带、录音机、场地
　　活动过程：
　　1、师出示手，谈话引入课题。
　　师：这是什么？有什么用处？我们的手还可以玩游戏。
　　2、师引导幼儿欣赏音乐《碰碰车》，并区分乐句。
　　3、师引导幼儿听音乐信号原地做动作。
　　4、师讲解游戏的玩法、规则。
　　（1）幼儿右手上举，伸出食指代表电线，左手屈肘握拳在胸前（表示碰碰车）。
　　（2）第一、三、五、七小节：幼儿小跑步，表示开碰碰车。
　　（3第二、四、六、八小节：幼儿互碰，一碰马上分开。
　　（4）第九、十小节：幼儿自转，表示碰碰车失控。
　　（5）第十一、十二小节：调整好车子线路，继续往前开。
　　（6）规则：一定要听到音乐信号两车才能相碰。
　　5、师生听音乐一起游戏。
　　6、讲评游戏。