中班美术教案：手拉手

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　　活动目标：
　　1．在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态，表现好朋友
　　的亲密关系。
　　2．能适当添画背景，表现活动的场景。
　　活动准备：
　　油画棒，绘画纸。
　　活动过程：
　　1．观察好朋友
　　——引导幼儿观察比较手拉手站立的两个幼儿与一人站立有什么不一样。
　　——重点观察手臂的姿势及两人各有一只手拉在一起的动态。
　　2．我和好朋友手拉手
　　——每位幼儿选一个好朋友手拉手，一起走走，然后选一个座位坐在一起。
　　——引导幼儿画一画“我和好朋友手拉手”的情景。
　　——启发幼儿想一想和好朋友手拉手在哪里玩，然后添画相应背景。
　　3．说说我的好朋友
　　——展览作品，让幼儿相互介绍自己和好朋友手拉手在干什么。
　　——启发幼儿说一句最想说的话，并在老师的帮助下将它们记录在图画背面。