中班数学教案：橘子园

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　　一，活动目标：
　　1，在操作活动中学习认识数字1---3的。
　　2，学习用数字表示物体的数量。
　　二，活动准备：
　　橘子园背景图；幼儿操作材料。
　　一，活动过程：
　　（一）认识数字3
　　1，出示果园图：今天我们去参观橘子园。
　　问：你看到了什么？有几棵橘子树？幼儿随意观察图片，
　　（互相交流讨论。）
　　2，用点数的方法得出图片上有3棵橘子树（出示3让幼儿认识）
　　3，哦，这就是3，你们说说看：这3象什么？
　　（二）找数字）
　　老师为你们准备了一些了小果树，请你们数数你的果树上有几个橘子，并去找一个与橘子数量相同的数字朋友贴上去。和旁边的小朋友比比谁的橘子多。
　　（三）装橘子：
　　1，师：你们想不想去摘橘子？（幼儿自由摘橘子）
　　2，你摘了几个橘子？现在请你根据篮子上的数量把橘子装进去。
　　（引导幼儿边装边数）