中班数学教案：比较粗细

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　　活动目的
　　1. 学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序.
　　2. 培养观察，比较能力.
　　活动准备
　　准备各种粗细不同的毛线，笔，积木，纸棒、可乐瓶等.
　　活动过程：
　　1、孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变细。
　　2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体，并说一说你怎么知道它是粗或细的？启发幼儿知道是通过比较而知道的。
　　3、出示‘奇妙的口袋‘让幼儿从中摸出粗或细的物体，知道粗细是相对的。
　　4、 出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的，并按从粗到细进行排序。
　　5、   分组操作：
　　（1）、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体，
　　（2）、按粗和细把物品分成两类
　　（3）、让幼儿从“奇妙的口袋”里摸出粗或细的物体。
　　（1）  给粗细不同的小棒排顺序.
　　（2）  将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序。
　　延伸：比较周围环境中各种物体的粗细，回家后比较家里各种东西的粗细并做记录。