中班艺术活动：快乐的小兔

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　　一、活动目标：
　　1、引导幼儿在欣赏乐曲的基础上，感受乐曲欢快活泼的风格。
　　2、结合图谱，帮助幼儿找到乐曲中的重音，鼓励幼儿尝试用多种方式表现出乐曲中的重音。
　　3、让幼儿体验参与音乐活动的快乐。
　　二、活动准备：
　　1、知识经验准备：幼儿欣赏过2/4拍的乐曲
　　2、心理准备：幼儿对音乐活动兴趣浓厚
　　3、物质准备：
　　*图谱*小兔图片*幼儿自制的小乐器（乐器瓶、乐器盒等）
　　*幼儿围坐成半圆形
　　三、活动过程：
　　（一）导入活动，激发幼儿兴趣
　　通过谈话活动，集中幼儿的注意力，引起幼儿欣赏兴趣
　　秋天来了，小动物出来游戏了，它是谁呢？请听音乐（欣赏音乐）
　　（二）欣赏音乐，帮助幼儿了解乐曲风格并尝试找到重音
　　1、幼儿完整欣赏乐曲，感受乐曲欢快、活泼的风格
　　2、利用图谱，帮助幼儿理解音乐
　　小兔在小树林里是怎么玩的呢？
　　（结合图谱，引导幼儿进一步理解乐曲）
　　3、启发幼儿互相讨论，尝试用各种办法，找到并表现出音乐中的重音
　　（1）结合图谱，帮助幼儿找到重音
　　（2）启发幼儿应用不同的身体动作表现重音
　　如：拍手、跺脚等（幼儿随音乐练习）
　　4、随音乐用自制的小乐器在重音处进行演奏
　　（三）通过游戏活动，进一步鼓励幼儿表现出音乐的重音
　　音乐游戏：圆圈舞
　　结束活动，离开活动室