中班体育教案：猴子学本领

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　　活动目标：
    1、用助跑跨越的方式过障碍，增强腿部肌肉的力量。
　　2、感受与同伴共同游戏的快乐。
　　环境创设：1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。
　　2、软球、画有怪兽的横幅。
　　观察指导：
　　1、幼儿扮演小猴，活动身体，模仿小猴抓痒理毛、东跑西跑、摘桃捡桃等动作。
　　2、自由玩纸盒。
　　幼儿自由选择纸盒进行玩耍。
　　引导语：“每只小猴拿一个盒子，找一个空的地方玩。”
　　交流各自玩盒子的方法。
　　3、小猴过河
　　幼儿探索练习助跑跨越跳的方法。
　　引导语：“跑跑跑，一只脚用力跨过去，不要碰到你的盒子。”
　　尝试在不同高度、宽度的纸盒上跨跳。
　　4、引导幼儿合作跳
　　幼儿自由选择好朋友，尝试合作跳。
　　引导语：“可以把盒子拼在一起跳，可以互相交换跳。”
　　5、游戏：打怪兽
　　引导语：“猴子发现树林有怪兽，我们一起去打怪兽，可路上要走过小路，爬过高山，还要经过一条长长的沟和一条长长的河。可是现在没有沟也没有河，怎么办？”（用盒子搭）
　　幼儿分组游戏
　　6、放松活动：共同整理场地，回家。