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[中班社会教案] 中班社会教案:新年心愿树

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论坛元老

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发表于 2016-8-9 09:42:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、设计思路:
  近期我们班正在进行“迎新年”的主题活动。一次无意中,听到一个小朋友在说:“今年过年的时候,我希望得到奥特曼的书。”一旁的小朋友听到后,也说了一句:“过年时,我希望有一件新衣服。”不一会,我们班的孩子们就接着这个话题讨论起来。我想:过年是我国的喜庆日子,不管大人还是小孩都想借新年这一时机,对未来有着美好的向往,有着自己的美好的心愿。于是我设计了此次学习活动。
  二、活动目标:
  1、通过新年心愿树乐意表达自己的心愿。
  2、体验迎接新年的快乐。
  三、材料及环境创设
  1、新年心愿树(可用塑料圣诞树)
  2、做心愿卡用的厚纸和用来装饰的彩纸、废旧报纸等,多于幼儿人数、记号笔、蜡笔。
  四、活动流程:
  欣赏重现——联想创作——展现交流
  1、欣赏、重现
  (1)讨论回忆。
  出示新年心愿树,引起幼儿兴趣。
  “这是什么?”(新年树)“这棵树漂亮吗?这是一棵新年心愿树,它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人,帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现,做成了心愿卡,你们想知道我有一些什么心愿吗?
  说明:引导幼儿观察心愿卡,如,天安门代表2008能到北京看奥运会。老人代表新年里爷爷奶奶能身体健康。
  2、幼儿和同伴讨论,引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿
  说明:赞扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为自己的父母祝福,还想到给其他关心我们的人送上祝福。
  2、联想、创作
  师:“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧!”
  自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
  说明:由于是中班孩子,幼儿绘画水平还不是很高,教师引导幼儿用简单的绘画方式来表达。帮助个别幼儿想写字的幼儿写上祝福的话,如,祝爸爸妈妈越来越年轻,祝爷爷奶奶像老寿星等。
  3、展现、交流
  放背景音乐《新年好》——把这些心愿卡挂在新年心愿树上,让我们一起来期待这些愿望能实现,好吗?幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。 
            
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