中班科学教案：开小船

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　　活动目标：
　　1、通过尝试，发现转动塑料片能使小船开起来，而且转动的方向不一样，小船开动的方向也不一样。
　　2、在不断探究，体验成功的过程中，激发幼儿对科学活动的兴趣。
　　活动准备：
　　1、人手一只用筷子做的小船，一片小塑料片，蒸饭用的盘每组两只。
　　2、图片：有螺旋桨的小船。
　　活动过程：一、介绍小船。
　　1、（出示图片）这是小船的什么？（螺旋桨）
　　它会怎么样？（它会转起来）
　　它有什么用呢？（螺旋桨转起来，小船就开起来了）
　　2、（供幼儿操作的小船）今天，老师也带来了一只小船，它是用什么做的？（用筷子和牛皮筋绑成的），另外，还有一张红牌子。
　　3、我们来玩开小船好吗？（将小船放入水中）
　　它怎么不动呀？为什么？（因为没有螺旋桨）
　　你有什么办法能让它开起来吗？谁愿意来试试？（请个别幼儿自由摆弄，想办法让它开起来）
　　二、幼儿第一次尝试开小船，发现用小塑料片做螺旋桨能使小船开起来的秘密。
　　1、每个小朋友都去试一试，不能用手推，也不能用嘴巴吹，就用老师给准备的这两样东西，想想怎么样才能让小船开起来。
　　2、（集中交流经验）谁愿意上来试试，让我们看看你是怎么让小船开起来的。
　　3、引导幼儿仔细观察，他们的小船是往哪里开的。
　　三、幼儿第二次尝试开小船，发现塑料片拧的方向与船开的方向之间的关系
　　1、为什么有时候小船会往前开，有时候却往后退呢？再去试试，看看你会发现什么？
　　2、（巩固经验）你们来教我试试好吗？
　　四、幼儿第三次尝试，发现塑料片转的圈数与船开得远近的关系。
　　1、请两名幼儿演示开小船比赛，讨论为什么小船会开得有远有近。
　　2、幼儿自由结伴比赛开小船。
　　五、结束，幼儿继续自由探索，发现更多的秘密。