中班教案：5的组成

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　　目标：
　　1.培养对数学的兴趣
　　2.锻炼的动手操作能力
　　3.学习5以内数的组成与分解，能用印章进行记录
　　准备：雪花片、小印章、作业单、印泥
　　分析：
　　重点是能理解5的组成与分解
　　难点是能熟练操作作业单
　　过程：
　　1.集中注意力
　　“今天，小朋友们的爸爸妈妈来看小朋友上课，你们看见了吗？”
　　2.“可是今天我有了一个难题想请小朋友们帮忙，你们愿意吗？”
　　出示5个水果，“我准备了几个水果，一个盘子里放不开，想请小朋友把它们分到两个盘子里，谁想来试一下？”“我要把它们记下来，不然过会我就忘了“示范记录。
　　3.“现在小朋友们看看老师还给小朋友准备了什么？”出示雪花片，引导操作并记录
　　4.进行小结，用分合式表示，和孩子一起读出分合式，并讲解分合号、总数与部分数
　　5.拍手游戏：“小朋友，我问你，5可以分成3和几？老师，我告诉你，5可以分成3和2。”以此游戏使熟练掌握5的组成与分解。
　　6.操作作业单、巩固5的组成。最后和一起验证答案。
　　延伸：在区域中巩固5的组成与分解